서천동 방문과외
서천동 과목 방문과외는 집에서 1:1로 진행합니다. 학생 3,172명 규모의 동네에서 학교 하나에 맞춘 수업을 합니다.
서천동 학군 데이터
| 구분 | 학생수 | 비중 |
|---|---|---|
| 초등 | 1,566명 | 49% |
| 중등 | 890명 | 28% |
| 고등 | 716명 | 23% |
| 합계 | 3,172명 | 전국 513위 |
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 순위는 수집 대상 법정동 내 학생수 순위입니다.
학군 데이터 해설
서천동 규모의 지역은 학원 선택지가 도심보다 단순한 경우가 있어, 집에서 받는 1:1 수업이 학교 시험 대비의 중심이 되기도 합니다.
학생 구성은 초등 49%, 중등 28%, 고등 23%입니다. 중등과 고등을 합치면 51%로, 학교 시험 범위에 맞춘 수업 수요가 중심입니다.
서천동 인근 학교
초등학교·중학교·고등학교 11곳(동 내 3·인근 8)이 서천동 기준으로 등록되어 있습니다. 남녀공학 11 구성이며 설립은 공립 11입니다. 동 중심에서 3.4km 안에 모두 있습니다. 학교마다 시험 성향이 달라 학교 이름 확인이 먼저입니다.
초등학교 (6)
- 서천초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 서농초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 용인한일초등학교인근남녀공학 · 공립 · 2.8km
- 기흥초등학교인근남녀공학 · 공립 · 3.2km
- 나산초등학교인근남녀공학 · 공립 · 3.2km
- 청곡초등학교인근남녀공학 · 공립 · 3.4km
중학교 (2)
- 서천중학교동 내남녀공학 · 공립
- 보라중학교인근남녀공학 · 공립 · 3.1km
고등학교 (3)
- 서천고등학교인근남녀공학 · 공립 · 0.9km
- 흥덕고등학교인근남녀공학 · 공립 · 3.3km
- 보라고등학교인근남녀공학 · 공립 · 3.4km
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 동 내 학교는 거리를 표시하지 않았고, 인근 학교는 동 중심 기준 km입니다.
서천동 학교별 내신 대비 포인트
서천동 인근 중학교·고등학교를 설립 유형과 남녀공학 여부로 나누면, 과목 시험 대비에서 먼저 챙길 것이 달라집니다.
- 서천중학교 공립 · 남녀공학수행평가와 지필의 반영 비율이 학교 안내문에 나오므로, 두 항목의 배점을 보고 수업 시간 배분을 정합니다.
- 보라중학교 공립 · 남녀공학3.1km기본 문항의 정확도가 등급을 가르는 경우가 많아, 개념 확인 문제를 빠르게 정확히 푸는 연습을 먼저 둡니다.
- 서천고등학교 공립 · 남녀공학0.9km학급 간 진도 차이가 생기기도 해, 시험 범위 공지를 받는 즉시 수업 계획을 조정합니다.
- 흥덕고등학교 공립 · 남녀공학3.3km서술형 채점 기준이 비교적 명확한 편이라, 풀이 과정을 단계대로 쓰는 연습이 점수로 이어지기 쉽습니다.
- 보라고등학교 공립 · 남녀공학3.4km학급 간 진도 차이가 생기기도 해, 시험 범위 공지를 받는 즉시 수업 계획을 조정합니다.
설립·남녀공학 유형에 따른 경향을 적은 것으로, 특정 학교의 실제 시험 방식을 단정한 것은 아닙니다. 학교 자료는 상담에서 함께 봅니다.
용인시 기흥구 방문 시간표 예시
아래는 평일 저녁 3회 (시험 기간형) 형태의 예시 시간표입니다.
| 요일 | 시간대 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 월요일 | 저녁 | 범위 개념 |
| 수요일 | 저녁 | 학교 기출·변형 |
| 금요일 | 저녁 | 오답·서술형 |
실제 시간표는 학생의 학교·학원 일정과 선생님의 용인시 기흥구 방문 요일을 맞춰 상담에서 확정합니다. 시험 기간 추가 수업은 미리 요청해 주시면 계획에 넣습니다.
이동 시간은 선생님 거주지에 따라 달라 표기하지 않았습니다. 상담 때 알려 드립니다.
신청부터 첫 수업까지
무료 상담 신청
이름·연락처와 서천동 방문과외 상황을 남기시면 확인 후 연락드립니다. 학교·학년·희망 요일을 함께 적어 주시면 빠릅니다.
진단과 학교 자료 확인
학교 자료를 함께 보며 어느 단원에서 막혔는지, 학교 시험이 어떤 유형인지 정리합니다.
선생님 매칭·일정 조율
학교 경험과 설명 방식, 과제 관리 방식을 보고 선생님을 제안한 뒤 시간표를 맞춥니다.
첫 수업과 이후 관리
첫 수업 뒤 학생 반응을 확인합니다. 맞지 않으면 교체하고, 맞으면 정기 피드백으로 이어갑니다.