가음동 중등 사회 과외
창원시 성산구 안내 동 6개 중 학생수 5위인 가음동입니다. 사회 수업은 학교 시험 범위와 인근 학교 자료를 기준으로 짭니다.
가음동 학군 데이터
| 구분 | 학생수 | 비중 |
|---|---|---|
| 초등 | 1,164명 | 57% |
| 중등 | 469명 | 23% |
| 고등 | 404명 | 20% |
| 합계 | 2,037명 | 전국 790위 |
가음동 중학생 469명은 창원시 성산구 중학생의 10%, 경남 안내 지역 중학생의 1%입니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 순위는 수집 대상 법정동 내 학생수 순위입니다.
가음동 인근 중학교
중학교 6곳(동 내 1·인근 5)이 가음동 기준으로 등록되어 있습니다. 남녀공학 6 구성이며 설립은 공립 6입니다. 동 중심에서 1.3km 안에 모두 있습니다. 학교마다 시험 성향이 달라 학교 이름 확인이 먼저입니다.
중학교 (6)
- 남산중학교동 내남녀공학 · 공립
- 대방중학교인근남녀공학 · 공립 · 1km
- 안남중학교인근남녀공학 · 공립 · 1.1km
- 웅남중학교인근남녀공학 · 공립 · 1.1km
- 창원상남중학교인근남녀공학 · 공립 · 1.2km
- 사파중학교인근남녀공학 · 공립 · 1.3km
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 동 내 학교는 거리를 표시하지 않았고, 인근 학교는 동 중심 기준 km입니다.
다른 학교급은 가음동 동 페이지에서 볼 수 있습니다.
가음동 학군 데이터 해설
가음동은 학생 2,037명 규모로 창원시 성산구 안내 동 6개 중 5위입니다. 학교가 적은 대신 아이 학교의 평가 방식이 분명해, 학교 자료만 공유되면 수업 방향이 빨리 정해집니다.
초등 1,164명·중등 469명·고등 404명으로, 비중은 57% : 23% : 20%입니다. 중등 469명(23%)은 창원시 성산구 평균 27%보다 낮은 비중이며, 지필고사와 수행평가를 함께 관리하는 수업이 중심입니다.
창원시 성산구 중학생 방문 시간표 예시
아래는 평일 저녁 1회 + 주말 오전 형태의 예시 시간표입니다.
| 요일 | 시간대 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 수요일 | 저녁 | 학교 진도 개념 |
| 토요일 | 오전 | 문제 풀이·서술형 답안 |
실제 시간표는 학생의 학교·학원 일정과 선생님의 창원시 성산구 방문 요일을 맞춰 상담에서 확정합니다. 시험 기간 추가 수업은 미리 요청해 주시면 계획에 넣습니다.
이동 시간은 선생님마다 다릅니다. 그래서 숫자로 적지 않고, 매칭 뒤에 안내드립니다.
가음동 학교별 사회 내신 포인트
가음동 인근 중학교를 설립 유형과 남녀공학 여부로 나누면, 사회 시험 대비에서 먼저 챙길 것이 달라집니다.
- 남산중학교 공립 · 남녀공학교과서와 학교 학습지 중심으로 출제되는 경우가 많아, 수업에서도 교과서 예제와 학습지의 변형 범위를 먼저 챙깁니다.
- 대방중학교 공립 · 남녀공학1km학년 공통 시험지를 쓰는 학교가 많아, 어느 반이든 교과서 진도표 기준으로 범위를 미리 잡을 수 있습니다.
- 안남중학교 공립 · 남녀공학1.1km교과서와 학교 학습지 중심으로 출제되는 경우가 많아, 수업에서도 교과서 예제와 학습지의 변형 범위를 먼저 챙깁니다.
- 웅남중학교 공립 · 남녀공학1.1km학년 공통 시험지를 쓰는 학교가 많아, 어느 반이든 교과서 진도표 기준으로 범위를 미리 잡을 수 있습니다.
- 창원상남중학교 공립 · 남녀공학1.2km교과서와 학교 학습지 중심으로 출제되는 경우가 많아, 수업에서도 교과서 예제와 학습지의 변형 범위를 먼저 챙깁니다.
설립·남녀공학 유형에 따른 경향을 적은 것으로, 특정 학교의 실제 시험 방식을 단정한 것은 아닙니다. 학교 자료는 상담에서 함께 봅니다.
가음동 중학생 사회 학습 방향
학교 시험은 아래 단원 안에서 나옵니다. 가음동 중학생이 사회에서 만나는 범위를 학년별로 나눴습니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 내가 사는 세계(지도)자연환경과 인간생활문화의 다양성정치 과정과 시민 참여일상생활과 법사회 변동과 문제 자주 나오는 것 기후·지형 자료 해석과 법·정치 개념을 사례에 적용하는 문항이 핵심입니다. 지리와 일반사회를 함께 배우면서 새 개념어가 크게 늘어나는 학년입니다. |
| 중2 | 인권과 헌법헌법과 국가기관경제생활과 선택시장경제와 가격국민경제와 국제거래국제사회와 국제정치 자주 나오는 것 수요·공급 곡선 해석과 헌법기관 역할 비교가 서술형의 중심입니다. 법·정치·경제가 심화되어 개념을 논리적으로 연결하는 힘이 필요합니다. |
| 중3 | 인구 변화와 인구 문제사람이 만든 도시자원과 경제활동환경 문제와 지속가능성세계화와 지역화더불어 사는 세계 자주 나오는 것 인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골입니다. 지리 심화와 국제 문제를 다루며 자료 해석력이 특히 요구됩니다. |
중1 전에 점검하는 초등 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 우리 지역의 지리와 역사촌락과 도시경제활동과 선택민주주의와 지방자치우리나라의 역사세계 여러 나라 자주 나오는 것 지도와 자료를 읽고 역사 사건의 순서를 묻는 문항이 핵심입니다. |
중학생 학부모 체크리스트와 매칭 기준
자료가 손에 있으면 첫 상담이 훨씬 빨리 끝납니다. 가음동에서 중학생 사회 수업을 시작하기 전에 챙겨 두면 좋은 것들입니다.
중학생 체크리스트
- 학교 시험지에서 틀린 문항을 개념·계산·문제 이해로 나누어 표시합니다
- 다니는 학원의 진도와 학교 진도의 차이를 파악합니다
- 학교에서 나눠 준 학습안내서와 수행평가 계획을 챙깁니다
- 최근 지필고사 시험지와 성적표를 꺼내 둡니다
- 수업 시간 스마트폰 사용 규칙을 정합니다
선생님을 제안할 때 보는 것
| 학교 경험 | 가음동 인근 학교를 직접 지도했거나, 같은 설립·남녀공학 유형의 학교 시험을 다뤄 본 선생님을 우선합니다. |
|---|---|
| 과제 관리 | 과제는 분량과 확인 방식이 먼저입니다. 이 둘을 미리 정해 두는 선생님을 우선합니다. |
| 시험 기간 대응 | 학교 시험 일정에 맞춰 수업 내용과 횟수를 바꿀 여지가 있는 선생님을 제안합니다. |
| 이동 가능 요일 | 창원시 성산구에 방문할 수 있는 요일과 시간대가 학생 일정과 맞아야 합니다. |
| 설명 방식 | 사회 개념을 어떤 순서로 설명하는지 확인해, 학생이 받아들이는 방식과 맞는 선생님을 고릅니다. |
중학생 사회에서 자주 막히는 지점
첫 수업 진단은 아래 중 어디에 해당하는지 보는 데서 시작합니다. 가음동 중학생 상담에서 되풀이해 나오는 유형을 골랐습니다.
- 인구 피라미드·기후 그래프를 읽는 순서가 없어 시간을 쓰는 경우
- 수요·공급 곡선의 이동과 곡선 위의 이동을 구분하지 못하는 경우
- 인권·헌법 단원의 기본권 종류를 사례와 연결하지 못하는 경우
사회 수업에서 하는 일
- 서술형은 채점 기준에 맞춰 핵심어를 넣어 쓰는 훈련을 합니다
- 역사는 사건의 원인과 결과를 흐름표로 정리합니다
- 지도·그래프·사료 자료는 읽는 순서를 정해 연습합니다
가음동 중학생 사회 상담에서 자주 나오는 상황
후기 대신 실제로 오는 이야기를 적었습니다. 비슷한 상황이면 그대로 상담 폼에 남겨 주세요.
“아이가 질문을 안 해서 어디를 모르는지 모르겠습니다”
“개념은 아는데 서술형에서 감점이 큽니다”
“수행평가 때문에 지필 준비 시간이 부족합니다”
“학원을 다니는데 학교 시험 점수는 그대로입니다”
가음동 중학생 사회 방문과외 상담
학교 이름과 학년, 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.
신청부터 첫 수업까지
무료 상담 신청
이름·연락처와 가음동 중학생 사회 방문과외 상황을 남기시면 확인 후 연락드립니다. 학교·학년·희망 요일을 함께 적어 주시면 빠릅니다.
진단과 학교 자료 확인
학교 자료를 함께 보며 어느 단원에서 막혔는지, 학교 시험이 어떤 유형인지 정리합니다.
선생님 매칭·일정 조율
조건에 맞는 선생님을 제안하고, 방문 요일과 시간대를 조율합니다.
첫 수업과 이후 관리
첫 수업에서 방향을 확정하고, 이후에는 과제·오답·시험 일정에 맞춰 수업을 조정하며 진행 상황을 공유합니다.