웅상 중등 사회 과외
이 사이트가 안내하는 신도시·택지지구 72곳 가운데 웅상은 학생수 47위입니다. 구성 동 3곳의 사회 방문과외를 한 페이지에서 비교해 보실 수 있습니다.
중학생 기준으로 본 웅상
| 구성 동 | 중학생 | 초·중·고 비중 | 전국 순위 | 등급 |
|---|---|---|---|---|
| 평산동 | 932명 | 43% · 29% · 28% | 509위 | B |
| 덕계동 | 622명 | 51% · 26% · 23% | 655위 | B |
| 삼호동 | 639명 | 39% · 30% · 31% | 755위 | B |
| 합계 | 2,193명 | 44% · 28% · 27% | 최고 509위 | 3개 동 |
동별 초등 비중은 삼호동 39%에서 덕계동 51%까지 벌어집니다. 초등 비중이 높은 동일수록 저학년 수업 문의가 먼저 들어오는 편입니다. 구성 동 가운데 전국 학생수 순위가 가장 높은 곳은 평산동(509위)입니다. 순위는 이 사이트가 안내하는 법정동 770개 안에서 매긴 값입니다. 중학생 학생 2,193명 가운데 평산동에 42%가 몰려 있습니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 이 페이지의 숫자는 구성 법정동의 집계를 더한 값입니다. 신도시 경계와 법정동 경계가 정확히 같지는 않습니다.
사회 중등 과정 단원표
아래는 중등 사회의 교육과정 단원과 자주 나오는 것입니다. 웅상 구성 동의 중학생 2,193명이 이 범위 안에서 시험을 봅니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 내가 사는 세계(지도)자연환경과 인간생활문화의 다양성정치 과정과 시민 참여일상생활과 법사회 변동과 문제 자주 나오는 것 기후·지형 자료 해석과 법·정치 개념을 사례에 적용하는 문항이 핵심입니다. 지리와 일반사회를 함께 배우면서 새 개념어가 크게 늘어나는 학년입니다. |
| 중2 | 인권과 헌법헌법과 국가기관경제생활과 선택시장경제와 가격국민경제와 국제거래국제사회와 국제정치 자주 나오는 것 수요·공급 곡선 해석과 헌법기관 역할 비교가 서술형의 중심입니다. 법·정치·경제가 심화되어 개념을 논리적으로 연결하는 힘이 필요합니다. |
| 중3 | 인구 변화와 인구 문제사람이 만든 도시자원과 경제활동환경 문제와 지속가능성세계화와 지역화더불어 사는 세계 자주 나오는 것 인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골입니다. 지리 심화와 국제 문제를 다루며 자료 해석력이 특히 요구됩니다. |
웅상 구성 동 가운데 중학생이 가장 많은 동은 평산동(932명)입니다. 중등은 지필고사와 수행평가가 함께 성적이 되는 시기입니다. 학교 시험 범위와 출제 성향에 맞춰 수업을 짜고, 고등학교 진학 전에 개념 공백을 정리합니다.
웅상 안에서의 이동 순서
웅상에서 상담을 남기실 때 동 이름을 함께 적어 주시면 배정이 빠릅니다. 구성 동은 평산동 · 덕계동 · 삼호동입니다.
평산동
학생 3,197명 · 전국 509위 · 중학생 932명. 평산동 사회 과외
삼호동
학생 2,150명 · 전국 755위 · 중학생 639명. 삼호동 사회 과외
덕계동
학생 2,415명 · 전국 655위 · 중학생 622명. 덕계동 사회 과외
같은 지구 안에서 이사로 동이 바뀌어도 선생님을 그대로 유지할 수 있는 경우가 있습니다. 동선이 크게 달라지지 않기 때문인데, 가능 여부는 그때 다시 확인합니다.
위 순서는 학생수를 기준으로 정리한 것이고, 실제 방문 요일은 선생님 일정에 따라 정해집니다. 상담에서 희망 요일을 알려 주시면 가능 여부를 확인해 드립니다. 출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
웅상 중학교, 동별로
웅상 구성 동에 등록된 중학교 4곳입니다. 동 안에 있는 학교가 4곳, 동 밖 인근이 0곳이며, 같은 학교가 여러 동에서 중복될 때는 한 번만 넣었습니다.
중학교 (4)
- 개운중학교삼호동사립 · 남녀공학
- 서창중학교삼호동공립 · 남녀공학
- 웅상여자중학교평산동공립 · 여학교
- 웅상중학교평산동공립 · 남학교
이 지역 학교는 공표 자료에서 개교 연도가 확인되지 않아 연도를 표시하지 않았습니다.
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 배지는 그 학교를 등록한 구성 동이며, 실제 배정 결과와 다를 수 있습니다.
웅상, 어떤 성격의 지구인가
지구 유형은 학교 배정과 진도 차이에 영향을 줍니다. 웅상이 속한 택지지구 유형에서 자주 나타나는 조건을 적었습니다.
웅상과 같이 기존 시가지 옆에 조성된 택지지구는 오래된 학교와 새로 생긴 학교가 한 생활권에 섞입니다. 아래 학교 목록을 개교 연도와 함께 둔 이유입니다.
택지지구는 지구 밖 학교로 배정되는 경우도 있어 주소만으로 학교를 단정하기 어렵습니다. 배정 결과를 알려 주시면 그 학교의 시험 범위를 기준으로 수업을 맞춥니다.
한 지구 안에서도 입주 시기가 블록마다 달라 학년 구성이 고르지 않을 수 있습니다. 구성 동 3곳의 초·중·고 비중을 비교하면 그 차이가 어느 정도인지 보입니다.
위 내용은 지구 유형에서 자주 나타나는 조건을 적은 것이고, 웅상의 학교 운영이나 시험 방식을 확인한 것은 아닙니다. 학교 자료는 상담에서 함께 봅니다.
사회를 지구 단위로 볼 때
사회 수업을 지구 단위로 설명하면 어디까지 말할 수 있는지를 먼저 정해 두었습니다. 웅상에서 확인되는 숫자를 근거로만 썼습니다.
초등 학생 3,449명 구간에서는 지도 읽기와 시대 순서가 평가의 중심입니다. 여기서 만든 개념어 습관이 중등 사회의 서술형으로 이어집니다.
개념어를 자기 말로 설명하지 못하면 서술형에서 점수가 깎입니다. 학교가 제시한 채점 기준의 핵심어를 기준으로 답안을 쓰는 연습을 수업에 넣습니다.
평산동은 고등 학생 898명으로 구성 동 중 가장 많습니다. 고등 사회는 선택 과목에 따라 준비 분량이 크게 달라져, 과목이 정해진 뒤에 계획을 다시 짭니다.
사회 진도와 평가 방식은 학교마다 다릅니다. 첫 수업에서 시험지와 학습안내서를 보고 수업 순서를 확정합니다.
웅상에서 선생님 찾기
동 이름과 학교, 희망 요일을 적어 주시면 선생님 동선과 맞는지 확인해 알려 드립니다.