지행초등학교 과외
동두천시에 등록된 초등학교 6곳 중 한 곳으로, 개교는 4번째로 이릅니다. 수업의 기준은 학교에서 받은 자료이고 선생님이 집으로 찾아갑니다.
지행초등학교 기본 정보
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 2001년 (2026년 기준 25년째) |
| 소재지 | 경기도 동두천시 지행동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 4곳 (같은 학교급 3곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 이담초등학교 · 직선거리 1.0km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
동두천시에 등록된 초등학교 6곳은 모두 공립 남녀공학입니다. 동두천시까지 넓혀도 개교 순서로는 6곳 중 4번째입니다. 같은 동 초등학교를 개교 순으로 놓으면 1번째입니다. 가장 이른 곳은 2001년, 가장 늦은 곳은 2004년입니다. 25년째 운영 중인 학교입니다(개교 2001년).
지행초등학교 과목별 페이지
개교 2001년인 이 학교도 교육과정은 같습니다. 과목을 고르면 학년별 단원이 펼쳐집니다.
같은 동 학교, 무엇이 다른가
지행동의 초등학교 3곳을 설립·남녀 구분·개교 연도로 갈라 놓았습니다. 아이가 다니는 학교를 찾아 보세요.
지행동의 다른 학교급
표의 값은 공표 자료 그대로이고, 학급 운영이나 시험 방식은 담겨 있지 않습니다.
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
첫 통화에서 정해 둘 것
지행초등학교 학생을 맡을 선생님과 통화하기 전에 읽어 보시면 됩니다. 답을 들어 보면 진행 방식이 그려집니다.
- 수업 밖에서 모르는 문제를 물어볼 방법이 있는지 확인해 두세요.
- 이 학교나 같은 유형 학교의 시험지를 본 적이 있는지 물어보세요.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
- 첫 수업에서 무엇을 보고 진단하는지 들어 보면 방식이 드러납니다.
- 새 교재가 필요한지, 학교 자료로 충분한지 미리 물어봅니다.
시작할 때의 순서
자료 모으기
지난 학기 과목 자료부터 찾습니다. 단원평가지 몇 장이면 어디가 비어 있는지 대체로 보입니다.
틀린 자리 모으기
틀린 문항을 개념·계산·문제 이해로 나눠 표시합니다. 같은 자리가 되풀이되면 그 단원이 시작점입니다.
단원 되짚기
배운 내용을 아이가 말로 풀어내는지 봅니다. 설명이 끊기는 자리가 곧 빈 자리입니다.
단원평가 앞두고
평가 전에는 범위를 넓히지 않습니다. 틀렸던 문제를 다시 맞히는 것으로 마무리합니다.
상담에서 첫 수업까지
상담 신청
상담은 무료입니다. 지행초등학교 학생이라고만 적어 주셔도 학년과 과목은 통화에서 정리하면 됩니다.
학교 자료 보기
지행초등학교에서 쓰는 교과서와 부교재가 무엇인지 확인합니다. 수업 계획은 그 자료 위에 얹습니다.
선생님 제안
동두천시 안에서 움직일 수 있는 선생님을 추립니다. 그중 설명 방식이 학생과 맞는 쪽을 제안합니다.
첫 수업과 이후
첫 수업 뒤 방향을 정합니다. 시험이 가까워지면 지행초등학교 범위로 수업을 돌립니다.