선운초등학교 국어 과외
광산구에 등록된 초등학교 30곳 중 한 곳으로, 개교는 28번째로 이릅니다. 국어 수업의 기준은 학교에서 받은 자료이고 선생님이 집으로 찾아갑니다.
선운초등학교 개요
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 2011년 (2026년 기준 15년째) |
| 소재지 | 광주광역시 광산구 선암동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 2곳 (같은 학교급 1곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 송정중앙초등학교 · 직선거리 1.4km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
선운초등학교에서 직선거리로 가까운 초등학교는 송정중앙초등학교 1.4km, 어룡초등학교 1.8km, 송우초등학교 3.4km 순입니다. 광산구 초등학교의 개교는 1967년에서 2013년 사이이고, 선운초등학교는 2011년입니다. 15년째 운영 중인 학교입니다(개교 2011년). 광산구의 초등학교 30곳은 설립과 남녀 구분이 모두 같습니다(공립 남녀공학).
선암동의 다른 학교와 나란히
선운초등학교에서 가까운 초등학교는 아래와 같습니다. 학교가 다르면 시험 자료도 진도표도 다릅니다.
선암동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 선운초등학교 과외 페이지에 있습니다.
통화에서 물어볼 것
무엇을 물어야 할지 막막하다는 이야기를 자주 듣습니다. 선운초등학교 학생이라면 아래 몇 줄만으로도 수업 방식은 대체로 드러납니다.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 서술형 답안을 어떤 형식으로 연습시키는지 들어 보세요.
- 새 교재가 필요한지, 학교 자료로 충분한지 미리 물어봅니다.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
- 과제 분량과 확인 방법은 첫 상담에서 정해 두는 편이 낫습니다.
- 교재를 바꿀 때 먼저 알려 주는지 확인해 두세요.
시작할 때의 순서
자료부터 모으기
국어 단원평가지와 익힘책, 학교 학습지를 한 묶음으로 만들어 둡니다. 자료가 있으면 첫 수업이 훨씬 빠릅니다.
틀린 자리 표시
틀린 문항에 표시만 해 두어도 됩니다. 같은 단원에 표시가 몰리면 거기부터 다시 시작합니다.
설명시켜 보기
문제를 더 풀리기 전에 개념을 말로 설명하게 합니다. 여기서 막히면 문제집을 늘려도 잘 오르지 않습니다.
평가 전 점검
평가 전에는 범위를 넓히지 않습니다. 틀렸던 문제를 다시 맞히는 것으로 마무리합니다.
초등학교 국어 교육과정 흐름
국어 수업의 지도 같은 표입니다. 초등학교 과정에서 학년마다 무엇을 다루는지 먼저 확인합니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 시와 이야기 읽기글의 짜임과 중심 생각낱말의 관계와 어휘설명하는 글·주장하는 글맞춤법과 띄어쓰기독서 감상문 쓰기 자주 나오는 것 중심 생각을 찾고 이유를 들어 쓰는 서술형이 단원평가에서 반복됩니다. 초등에서 쌓은 어휘와 읽기 속도는 이후 모든 과목의 문제 읽기 속도로 이어집니다. |
중학교 1·2학년 단원 미리 보기
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 시의 운율과 심상소설의 구성 단계품사와 문장 성분설명문의 구조논설문과 주장요약하기와 매체 읽기 자주 나오는 것 품사와 문장 성분, 시의 표현법이 지필고사의 단골 출제 영역입니다. |
| 중2 | 비유와 상징갈등의 전개와 인물어휘의 체계와 양상음운의 변동보고하는 글·설득하는 글매체 언어의 특성 자주 나오는 것 음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 가장 많이 출제됩니다. |
초등학교 국어에서 갈리는 지점
단원을 다 배웠는데도 점수가 안 나오면 대개 아래 가운데 하나입니다.
- 독서 감상문에서 줄거리만 길게 쓰고 생각은 한 줄로 끝나는 경우
- 맞춤법·띄어쓰기 실수가 서술형 감점으로 이어지는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
공립 남녀공학에서 자주 보이는 국어 시험 경향
공립 남녀공학라는 조합에서 자주 나오는 이야기입니다. 15년째인 이 학교가 실제로 어떤지는 자료를 봐야 압니다.
- 아는 문제를 빠르고 정확하게 처리하는 쪽이 점수를 가르기도 합니다. 어려운 문항보다 되풀이되는 실수 유형을 먼저 줄입니다.
- 지필과 수행의 반영 비율은 학기 초 안내문에 적혀 있습니다. 배점을 확인한 뒤에 수업 시간을 어디에 더 쓸지 정합니다.
- 교과서 밖 자료를 거의 쓰지 않는 학교도 있습니다. 그런 경우 교과서 예제와 익힘 문제의 정확도가 곧 점수입니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
국어 수업, 여기서 시작합니다
학교와 학년, 편한 요일만 적어 주셔도 됩니다. 확인해서 연락드립니다.
상담에서 첫 수업까지
상담 신청
폼이나 전화로 상담을 남깁니다. 학교와 학년만 적어 주셔도 매칭 가능 여부는 확인할 수 있습니다.
학교 자료 보기
시험지와 성적표, 학습안내서를 함께 봅니다. 국어 수업의 시작점은 대개 여기서 정해집니다.
선생님 제안
조건에 맞는 선생님을 제안합니다. 학교 경험이 없더라도 자료를 다루는 방식은 통화에서 확인하실 수 있습니다.
첫 수업과 이후
수업이 자리를 잡으면 선운초등학교 평가 일정에 맞춰 내용을 옮깁니다. 진행 상황은 그때그때 전해 드립니다.