동아중학교 사회 과외
1945년에 문을 연 사립 중학교입니다. 사회 수업의 기준은 시중 교재가 아니라 학교에서 받은 자료입니다. 수영구 안에서 방문 요일을 맞춥니다.
동아중학교 개요
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 사립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1945년 (2026년 기준 81년째) |
| 소재지 | 부산광역시 수영구 광안동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 7곳 (같은 학교급 4곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 동수영중학교 · 직선거리 0.8km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
81년째 운영 중인 학교입니다(개교 1945년). 수영구 중학교 4곳 안에서는 개교가 1번째로 이릅니다. 가장 가까운 중학교는 동수영중학교로 직선거리 0.8km입니다. 그다음은 한바다중학교, 1.0km 거리입니다. 부산에서 안내하는 중학교 80곳 가운데 수영구에 4곳이 있습니다.
중학교 사회 교육과정 흐름
중학교 사회 과정 전체입니다. 시험 범위 공지는 이 단원 목록 안에서 잘려 나옵니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 내가 사는 세계(지도)자연환경과 인간생활문화의 다양성정치 과정과 시민 참여일상생활과 법사회 변동과 문제 자주 나오는 것 기후·지형 자료 해석과 법·정치 개념을 사례에 적용하는 문항이 핵심입니다. 지리와 일반사회를 함께 배우면서 새 개념어가 크게 늘어나는 학년입니다. |
| 중2 | 인권과 헌법헌법과 국가기관경제생활과 선택시장경제와 가격국민경제와 국제거래국제사회와 국제정치 자주 나오는 것 수요·공급 곡선 해석과 헌법기관 역할 비교가 서술형의 중심입니다. |
| 중3 | 인구 변화와 인구 문제사람이 만든 도시자원과 경제활동환경 문제와 지속가능성세계화와 지역화더불어 사는 세계 자주 나오는 것 인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골입니다. 지리 심화와 국제 문제를 다루며 자료 해석력이 특히 요구됩니다. |
고등학교 첫 학년에서 만나는 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 인간·사회·환경과 행복자연환경과 인간생활생활공간과 사회인권 보장과 헌법시장경제와 금융사회 정의와 불평등 자주 나오는 것 지리·일반사회·윤리 융합 자료를 바탕으로 개념을 적용하는 문항이 핵심입니다. |
이 과정에서 자주 막히는 곳
동아중학교 학생에게만 해당하는 이야기는 아니지만, 사회 상담에서 되풀이해 나오는 유형입니다.
- 국제거래·환율 단원에서 오르면·내리면의 방향을 반대로 답하는 경우
- 인권·헌법 단원의 기본권 종류를 사례와 연결하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
광안동의 다른 학교와 나란히
0.8km 안에 동수영중학교가 있습니다. 같은 학교급이라도 학교마다 자료가 달라 페이지를 따로 두었습니다.
광안동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 동아중학교 과외 페이지에 있습니다.
통화에서 물어볼 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 동아중학교 사회 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 수행평가 기간에 수업을 조정할 여지가 있는지 확인해 두세요.
- 수업이 끝난 뒤 진행 상황을 어떤 형식으로 전하는지 물어보세요.
- 교재를 바꿀 때 먼저 알려 주는지 확인해 두세요.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
수업을 시작하는 순서
학교 자료 먼저
사회 진도표와 학습안내서를 받는 대로 사진으로 남겨 두세요. 범위 공지가 나오면 그 위에 주차를 얹습니다.
범위 안 개념 정리
범위 안에서 비어 있는 단원을 먼저 채웁니다. 진도보다 공백이 앞입니다.
유형 다루기
학교 자료에 나온 유형을 먼저 풀고, 조건을 바꾼 문제로 한 번 더 확인합니다.
서술형과 오답
답만 맞히는 연습으로는 서술형에서 깎입니다. 과정의 각 줄이 채점 기준의 어디에 닿는지 보며 씁니다.
사립 남녀공학에서 자주 보이는 사회 시험 경향
사립 남녀공학 중학교를 지도할 때 먼저 확인하게 되는 것들을 적었습니다. 학교마다 다르니 참고로만 보세요.
- 보충수업이나 방과후 과정이 진도의 일부가 되는 경우가 있습니다. 어떤 과정을 듣는지 상담에서 알려 주세요.
- 수행평가 항목을 세분해 운영하는 곳이 있습니다. 지필 준비와 제출 일정을 한 플래너에 함께 넣습니다.
- 프린트가 시험 범위에 들어가는 경우가 적지 않습니다. 받은 자료를 빠짐없이 모으는 것이 첫 준비입니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
사회 수업, 여기서 시작합니다
학교와 학년, 편한 요일만 적어 주셔도 됩니다. 확인해서 연락드립니다.
첫 수업까지의 네 단계
상담 신청
연락처와 학년만 남겨 주셔도 됩니다. 광안동 방문이 가능한지부터 보고 연락드립니다.
학교 자료 보기
시험지와 성적표, 학습안내서를 함께 봅니다. 사회 수업의 시작점은 대개 여기서 정해집니다.
선생님 제안
같은 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험, 설명 방식, 방문 가능한 요일을 함께 보고 제안합니다.
첫 수업과 이후
수업이 자리를 잡으면 동아중학교 평가 일정에 맞춰 내용을 옮깁니다. 진행 상황은 그때그때 전해 드립니다.