서울등마초등학교 사회 과외
강서구에 등록된 초등학교 28곳 중 한 곳으로, 개교는 28번째로 이릅니다. 사회 수업의 기준은 학교에서 받은 자료이고 선생님이 집으로 찾아갑니다.
공표 자료로 본 서울등마초등학교
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 2006년 (2026년 기준 20년째) |
| 소재지 | 서울특별시 강서구 등촌동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 19곳 (같은 학교급 8곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 서울신곡초등학교 · 직선거리 0.6km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
서울등마초등학교에서 직선거리로 가까운 초등학교는 서울신곡초등학교 0.6km, 서울등촌초등학교 0.7km, 서울등서초등학교 1.3km 순입니다. 같은 동 초등학교를 개교 순으로 놓으면 8번째입니다. 가장 이른 곳은 1965년, 가장 늦은 곳은 2006년입니다. 서울에서 안내하는 초등학교 423곳 가운데 강서구에 28곳이 있습니다. 개교 2006년, 2026년 기준으로 20년째입니다.
초등학교에서 배우는 사회
등촌동의 초등학교 8곳은 같은 교육과정을 따릅니다. 학교마다 다른 것은 진도 순서와 평가 방식이고, 단원 자체는 아래 표 안에 있습니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 우리 지역의 지리와 역사촌락과 도시경제활동과 선택민주주의와 지방자치우리나라의 역사세계 여러 나라 자주 나오는 것 지도와 자료를 읽고 역사 사건의 순서를 묻는 문항이 핵심입니다. 지리·역사·일반사회 용어를 처음 접하는 시기라 어휘 정리가 곧 성적입니다. |
중학교 1·2학년 단원 미리 보기
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 내가 사는 세계(지도)자연환경과 인간생활문화의 다양성정치 과정과 시민 참여일상생활과 법사회 변동과 문제 자주 나오는 것 기후·지형 자료 해석과 법·정치 개념을 사례에 적용하는 문항이 핵심입니다. |
| 중2 | 인권과 헌법헌법과 국가기관경제생활과 선택시장경제와 가격국민경제와 국제거래국제사회와 국제정치 자주 나오는 것 수요·공급 곡선 해석과 헌법기관 역할 비교가 서술형의 중심입니다. |
초등학교 사회에서 갈리는 지점
아래에서 짚이는 것이 있으면 상담에 적어 주세요. 진단이 빨라집니다.
- 역사 사건의 순서가 섞여 흐름 문제를 틀리는 경우
- 지도의 기호와 방위를 읽지 못해 자료 문제를 틀리는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
등촌동에 있는 학교들
0.6km 안에 서울신곡초등학교가 있습니다. 같은 학교급이라도 학교마다 자료가 달라 페이지를 따로 두었습니다.
등촌동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 서울등마초등학교 과외 페이지에 있습니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
공립 남녀공학라는 조합에서 자주 나오는 이야기입니다. 20년째인 이 학교가 실제로 어떤지는 자료를 봐야 압니다.
- 수업 시간에 푼 문제를 그대로 확인하는 문항이 섞입니다. 학교에서 다룬 문제부터 다시 보는 순서가 안전합니다.
- 난도가 해마다 조금씩 움직이는 과목이 있습니다. 지난해 평균이 낮았던 과목은 올해 조정될 수 있어 기출만 믿지 않습니다.
- 학급 수가 많으면 같은 학년 안에서도 수업 분위기가 갈립니다. 반이 바뀌는 학년 초에 한 번 점검해 두는 편이 낫습니다.
위 내용은 설립 유형과 남녀 구분이 같은 학교에서 자주 보이는 경향입니다. 서울등마초등학교의 출제 방식을 확인한 것은 아니며, 실제 범위와 문항 유형은 상담에서 학교 자료로 맞춥니다.
선생님을 고를 때 짚어 볼 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 서울등마초등학교 사회 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
- 첫 달이 지난 뒤 무엇을 기준으로 진행을 점검할지 정해 둡니다.
- 과제 분량과 확인 방법은 첫 상담에서 정해 두는 편이 낫습니다.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
수업을 시작하는 순서
자료부터 모으기
지난 학기 사회 자료부터 찾습니다. 단원평가지 몇 장이면 어디가 비어 있는지 대체로 보입니다.
틀린 자리 표시
어디서 틀렸는지를 개념·계산·문제 이해로 갈라 봅니다. 한쪽에 몰려 있으면 수업의 방향이 정해집니다.
설명시켜 보기
배운 내용을 아이가 말로 풀어내는지 봅니다. 설명이 끊기는 자리가 곧 빈 자리입니다.
평가 전 점검
단원평가 전 주에는 새 내용을 넣지 않고 틀렸던 유형만 다시 풉니다.
서울등마초등학교 사회 선생님 찾기
연락처와 학년을 남겨 주세요. 방문이 되는 선생님이 있는지부터 보고 알려 드립니다.
어떻게 진행되나
상담 신청
학교 이름과 학년, 편한 요일을 남겨 주시면 서울등마초등학교 방문이 되는 선생님이 있는지부터 확인합니다.
학교 자료 보기
서울등마초등학교에서 받은 프린트와 지난 시험지를 놓고 어느 단원이 비어 있는지 확인합니다.
선생님 제안
사회를 맡을 선생님을 제안한 뒤 방문 요일과 시간을 맞춥니다. 학생 일정이 먼저입니다.
첫 수업과 이후
수업이 자리를 잡으면 서울등마초등학교 평가 일정에 맞춰 내용을 옮깁니다. 진행 상황은 그때그때 전해 드립니다.