서울장충초등학교 수학 과외
서울장충초등학교는 신당동의 초등학교 5곳 가운데 3번째로 문을 연 학교입니다(1953년). 수학 수업은 이 학교의 진도표와 시험 자료를 기준으로 짭니다.
서울장충초등학교 개요
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1953년 (2026년 기준 73년째) |
| 소재지 | 서울특별시 중구 신당동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 12곳 (같은 학교급 5곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 서울흥인초등학교 · 직선거리 0.2km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
73년째 운영 중인 학교입니다(개교 1953년). 같은 동 초등학교를 개교 순으로 놓으면 3번째입니다. 가장 이른 곳은 1937년, 가장 늦은 곳은 2007년입니다. 가장 가까운 초등학교는 서울흥인초등학교로 직선거리 0.2km입니다. 그다음은 서울청구초등학교, 0.3km 거리입니다. 신당동에는 초·중·고 12곳이 있고, 그중 초등학교는 5곳입니다.
초등학교 수학 교육과정 흐름
수학 과정을 학년별로 펼친 표입니다. 지금 학년만 보지 않고 앞뒤 학년을 함께 두는 편이 계획을 세우기 쉽습니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 자연수의 사칙연산분수와 소수도형과 각도·넓이약수와 배수·약분과 통분비와 비율·비례식자료의 정리와 그래프 자주 나오는 것 분수·소수의 사칙연산과 도형의 둘레·넓이 문제가 평가의 중심입니다. 고학년 수학은 중학교 방정식과 함수로 이어지는 길목이라 분수와 비율의 공백을 남기지 않는 것이 우선입니다. |
중학교 1학년에서 이어지는 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 소인수분해정수와 유리수문자와 식·일차방정식좌표평면과 그래프기본 도형과 작도평면도형·입체도형의 성질자료의 정리(도수분포) 자주 나오는 것 일차방정식의 활용(거리·속력·농도)과 좌표 그래프 해석이 서술형의 중심입니다. |
이 과정에서 자주 막히는 곳
첫 수업에서는 아래에 해당하는 것이 있는지부터 봅니다.
- 자릿값을 헷갈려 큰 수의 덧셈·뺄셈에서 받아올림을 빠뜨리는 경우
- 분수·소수 계산에서 통분과 자릿수 실수가 반복되는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
통화에서 물어볼 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 서울장충초등학교 수학 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 이 학교나 같은 유형 학교의 시험지를 본 적이 있는지 물어보세요.
- 새 교재가 필요한지, 학교 자료로 충분한지 미리 물어봅니다.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
- 첫 달이 지난 뒤 무엇을 기준으로 진행을 점검할지 정해 둡니다.
시작할 때의 순서
자료부터 모으기
지난 학기 수학 자료부터 찾습니다. 단원평가지 몇 장이면 어디가 비어 있는지 대체로 보입니다.
틀린 자리 표시
틀린 문항에 표시만 해 두어도 됩니다. 같은 단원에 표시가 몰리면 거기부터 다시 시작합니다.
설명시켜 보기
막힌 단원의 개념을 다시 설명하게 해 봅니다. 말로 풀리지 않으면 아직 채워지지 않은 것입니다.
평가 전 점검
평가 전에는 범위를 넓히지 않습니다. 틀렸던 문제를 다시 맞히는 것으로 마무리합니다.
신당동의 다른 학교와 나란히
0.2km 안에 서울흥인초등학교가 있습니다. 같은 학교급이라도 학교마다 자료가 달라 페이지를 따로 두었습니다.
신당동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 서울장충초등학교 과외 페이지에 있습니다.
공립 남녀공학에서 자주 보이는 수학 시험 경향
1953년에 문을 연 공립 남녀공학 초등학교입니다. 같은 조합의 학교에서 되풀이해 보이는 것부터 적었습니다.
- 아는 문제를 빠르고 정확하게 처리하는 쪽이 점수를 가르기도 합니다. 어려운 문항보다 되풀이되는 실수 유형을 먼저 줄입니다.
- 교과서 예제와 수업 시간에 나눠 준 학습지에서 문항이 만들어지는 비중이 큰 편입니다. 받은 자료를 버리지 않고 모아 두는 것이 준비의 시작입니다.
- 교과서 밖 자료를 거의 쓰지 않는 학교도 있습니다. 그런 경우 교과서 예제와 익힘 문제의 정확도가 곧 점수입니다.
위 내용은 설립 유형과 남녀 구분이 같은 학교에서 자주 보이는 경향입니다. 서울장충초등학교의 출제 방식을 확인한 것은 아니며, 실제 범위와 문항 유형은 상담에서 학교 자료로 맞춥니다.
서울장충초등학교 수학 방문과외 상담
상담은 무료입니다. 학년과 시간대를 남기시면 가능 여부부터 알려 드립니다.
어떻게 진행되나
상담 신청
폼이나 전화로 상담을 남깁니다. 학교와 학년만 적어 주셔도 매칭 가능 여부는 확인할 수 있습니다.
학교 자료 보기
학교에서 나눠 준 자료를 먼저 봅니다. 자료가 없으면 첫 수업에서 설명을 시켜 보며 진단합니다.
선생님 제안
같은 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험, 설명 방식, 방문 가능한 요일을 함께 보고 제안합니다.
첫 수업과 이후
첫 수업에서 계획을 확정하고, 이후에는 학교 시험 일정에 맞춰 내용과 횟수를 조정합니다.