문일여자고등학교 사회 과외
남동구에 등록된 고등학교 11곳 중 한 곳으로, 개교는 6번째로 이릅니다. 사회 수업의 기준은 학교에서 받은 자료이고 선생님이 집으로 찾아갑니다.
문일여자고등학교 개요
| 학교급 | 고등학교 |
|---|---|
| 설립 | 사립 |
| 남녀 구분 | 여학교 |
| 개교 | 1986년 (2026년 기준 40년째) |
| 소재지 | 인천광역시 남동구 만수동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 13곳 (같은 학교급 5곳) |
| 가장 가까운 고등학교 | 인천만수고등학교 · 직선거리 1.1km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
40년째 운영 중인 학교입니다(개교 1986년). 사립 여학교라는 조합만 보면 남동구의 고등학교 가운데 4곳이 여기에 듭니다. 가장 가까운 고등학교는 인천만수고등학교로 직선거리 1.1km입니다. 그다음은 숭덕여자고등학교, 1.6km 거리입니다. 만수동의 고등학교 5곳 가운데 문일여자고등학교는 3번째로 문을 열었습니다(1986년).
고등학교에서 배우는 사회
개교 1986년인 이 학교도 교육과정은 같습니다. 사회가 고등학교 과정에서 어디까지 나가는지 먼저 보시면 됩니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 인간·사회·환경과 행복자연환경과 인간생활생활공간과 사회인권 보장과 헌법시장경제와 금융사회 정의와 불평등 자주 나오는 것 지리·일반사회·윤리 융합 자료를 바탕으로 개념을 적용하는 문항이 핵심입니다. 통합사회는 여러 영역을 하나의 관점으로 연결하는 훈련이 필요한 과목입니다. |
| 고2 | 생활과 윤리사회·문화한국지리·세계지리정치와 법·경제동아시아사·세계사 자주 나오는 것 선택한 탐구 과목의 개념 적용과 자료(표·그래프·사료) 해석 문항이 핵심입니다. |
| 고3 | 생활과 윤리·윤리와 사상 실전사회·문화 자료 분석지리 자료 해석정치와 법·경제 계산 문항역사 계열 사료 분석 자주 나오는 것 고난도 자료 해석과 개념 적용 문항, 계산형(경제) 문항이 등급을 결정합니다. 선택 탐구 두 과목의 기출 유형을 정리해 실전 시간 배분을 완성하는 시기입니다. |
중2·중3에서 이어진 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중2 | 인권과 헌법헌법과 국가기관경제생활과 선택시장경제와 가격국민경제와 국제거래국제사회와 국제정치 자주 나오는 것 수요·공급 곡선 해석과 헌법기관 역할 비교가 서술형의 중심입니다. |
| 중3 | 인구 변화와 인구 문제사람이 만든 도시자원과 경제활동환경 문제와 지속가능성세계화와 지역화더불어 사는 세계 자주 나오는 것 인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골입니다. |
사회 진단에서 먼저 보는 것
아래에서 짚이는 것이 있으면 상담에 적어 주세요. 진단이 빨라집니다.
- 선택 탐구 과목의 개념어를 비슷한 것끼리 혼동하는 경우
- 정치와 법의 절차(입법·재판) 순서를 사례에 적용하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
만수동의 다른 학교와 나란히
문일여자고등학교에서 가까운 고등학교는 아래와 같습니다. 학교가 다르면 시험 자료도 진도표도 다릅니다.
만수동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 문일여자고등학교 과외 페이지에 있습니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
1986년에 문을 연 사립 여학교 고등학교입니다. 같은 조합의 학교에서 되풀이해 보이는 것부터 적었습니다.
- 자료 정리는 잘 되어 있는데 문제로 옮기는 단계에서 막히는 경우가 있습니다. 정리한 내용으로 스스로 문제를 만들어 보게 합니다.
- 반 평균이 높게 형성되는 과목이 있으면 한 문항의 무게가 커집니다. 아는 문제를 놓치지 않는 쪽이 먼저입니다.
- 교과서 본문과 예제를 충실히 묻는 경향이 있습니다. 기본 문항의 정확도를 먼저 채운 뒤 심화로 넘어갑니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
수업 전에 맞춰 둘 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 문일여자고등학교 사회 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 방문 가능한 요일이 학생의 학교·학원 일정과 맞는지 먼저 맞춰 봅니다.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
- 서술형 답안을 어떤 형식으로 연습시키는지 들어 보세요.
- 첫 수업에서 무엇을 보고 진단하는지 들어 보면 방식이 드러납니다.
수업을 시작하는 순서
일정 겹쳐 보기
사회는 내신 기간과 모의고사 기간의 공부가 다릅니다. 학기 초에 두 일정을 겹쳐 놓고 시작합니다.
범위와 선택 확인
이번 학기에 배우는 사회 과목이 무엇인지부터 맞춰 둡니다. 선택이 갈리면 공부할 양도 달라집니다.
순서 정하기
개념이 없어서 틀린 것과 손이 느려서 틀린 것은 처방이 다릅니다. 오답을 둘로 나누는 데서 출발합니다.
시간 안에 푸는 연습
마지막 2주는 시간을 재고 한 세트씩 풉니다. 속도가 붙으면 검산할 여유도 생깁니다.
문일여자고등학교 학생을 위한 사회 수업
연락처와 학년을 남겨 주세요. 방문이 되는 선생님이 있는지부터 보고 알려 드립니다.
상담에서 첫 수업까지
상담 신청
먼저 상담을 신청하시면 남동구 방문이 되는 선생님이 있는지 확인해 알려 드립니다.
학교 자료 보기
문일여자고등학교에서 받은 프린트와 지난 시험지를 놓고 어느 단원이 비어 있는지 확인합니다.
선생님 제안
사회를 맡을 선생님을 제안한 뒤 방문 요일과 시간을 맞춥니다. 학생 일정이 먼저입니다.
첫 수업과 이후
첫 달은 방향을 맞추는 기간으로 봅니다. 과제 분량과 수업 속도는 학생 반응을 보고 조정합니다.