전주온빛중학교 국어 과외
전주온빛중학교를 다니는 학생의 국어 수업입니다. 중학교 과정 전체를 펼쳐 놓고 지금 어디가 비어 있는지 먼저 찾습니다.
전주온빛중학교 학교 정보
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 2014년 (2026년 기준 12년째) |
| 소재지 | 전북특별자치도 전주시 덕진구 장동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 3곳 (같은 학교급 1곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 전주양현중학교 · 직선거리 1.6km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
12년째 운영 중인 학교입니다(개교 2014년). 좌표로 재면 전주양현중학교까지 1.6km입니다. 같은 학교급이라도 거리가 다르면 다니는 학생의 동네가 달라집니다. 장동에는 초·중·고 3곳이 있고, 그중 중학교는 1곳입니다.
공립 남녀공학 유형의 국어 준비 포인트
설립과 남녀 구분이 같은 학교를 맡아 보면 되풀이해 만나는 상황이 있습니다. 국어 수업에서도 여기부터 확인합니다.
- 지필과 수행의 반영 비율은 학기 초 안내문에 적혀 있습니다. 배점을 확인한 뒤에 수업 시간을 어디에 더 쓸지 정합니다.
- 수업 시간에 푼 문제를 그대로 확인하는 문항이 섞입니다. 학교에서 다룬 문제부터 다시 보는 순서가 안전합니다.
- 학년 전체가 같은 시험지를 쓰는 곳이 많습니다. 반이 달라도 범위가 같다면 학교 진도표만 보고도 계획의 뼈대를 세울 수 있습니다.
- 학기 중 행사나 반별 사정으로 진도 차이가 생기는 경우가 있습니다. 범위 공지가 나오면 그날 계획을 다시 맞춥니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
국어 과정, 중학교 학년별 단원
중학교 국어 과정 전체입니다. 시험 범위 공지는 이 단원 목록 안에서 잘려 나옵니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 시의 운율과 심상소설의 구성 단계품사와 문장 성분설명문의 구조논설문과 주장요약하기와 매체 읽기 자주 나오는 것 품사와 문장 성분, 시의 표현법이 지필고사의 단골 출제 영역입니다. |
| 중2 | 비유와 상징갈등의 전개와 인물어휘의 체계와 양상음운의 변동보고하는 글·설득하는 글매체 언어의 특성 자주 나오는 것 음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 가장 많이 출제됩니다. 문법 난도가 크게 오르고 서술형 비중이 늘어 점수 편차가 벌어지는 학년입니다. |
| 중3 | 문학의 갈래와 관점작품의 사회·문화적 배경문법 요소(높임·시간·피동·사동)논증과 설득 전략한글 창제 원리독서와 매체 비판 자주 나오는 것 높임·피동·사동 등 문법 요소와 논설문의 논증 방식 분석이 가장 많이 출제됩니다. |
고등학교 첫 학년에서 만나는 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 현대시·현대소설 독해고전시가·고전산문화법과 작문문법(음운·단어·문장)독서(인문·사회·과학 지문)매체와 언어 자주 나오는 것 문학의 표현·주제 분석, 문법 개념 적용, 비문학 정보 추론이 핵심입니다. |
이 과정에서 자주 막히는 곳
첫 수업에서는 아래에 해당하는 것이 있는지부터 봅니다.
- 음운 변동 유형을 구분하지 못해 문법 문항을 통째로 놓치는 경우
- 소설의 갈등 구조를 인물 관계로 정리하지 못하는 경우
- 품사와 문장 성분을 같은 것으로 여겨 두 문항을 모두 틀리는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
첫 통화에서 정해 둘 것
전주온빛중학교 학생을 맡을 선생님과 통화하기 전에 읽어 보시면 됩니다. 답을 들어 보면 진행 방식이 그려집니다.
- 첫 달이 지난 뒤 무엇을 기준으로 진행을 점검할지 정해 둡니다.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
- 서술형 답안을 어떤 형식으로 연습시키는지 들어 보세요.
- 교재를 바꿀 때 먼저 알려 주는지 확인해 두세요.
- 방문 가능한 요일이 학생의 학교·학원 일정과 맞는지 먼저 맞춰 봅니다.
- 첫 수업에서 무엇을 보고 진단하는지 들어 보면 방식이 드러납니다.
첫 수업까지 밟는 순서
학교 자료 확인
국어 진도표와 학습안내서를 받는 대로 사진으로 남겨 두세요. 범위 공지가 나오면 그 위에 주차를 얹습니다.
빈 단원 채우기
범위 안에서 아는 단원과 모르는 단원을 먼저 가릅니다. 모르는 쪽에 시간을 몰아 줍니다.
유형과 변형
학교가 쓰는 자료의 유형을 중심으로 풀고, 조건을 바꾼 변형까지 다룹니다.
답안과 오답
답만 맞히는 연습으로는 서술형에서 깎입니다. 과정의 각 줄이 채점 기준의 어디에 닿는지 보며 씁니다.
장동 학교 비교
전주온빛중학교 기준으로 가까운 순서입니다. 거리는 참고용이고, 수업은 사는 집으로 찾아갑니다.
장동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 전주온빛중학교 과외 페이지에 있습니다.
장동, 동 단위로 보면
중학생 995명을 포함해 장동에는 초·중·고 학생 3,338명이 삽니다. 전국 487위 규모입니다. 인접 동 비교와 학군 해설은 동 페이지 쪽에 모아 두었습니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
전주온빛중학교 학생을 위한 국어 수업
학년과 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.
진행 순서
상담 신청
연락처와 학년만 남겨 주셔도 됩니다. 장동 방문이 가능한지부터 보고 연락드립니다.
학교 자료 보기
학교에서 나눠 준 자료를 먼저 봅니다. 자료가 없으면 첫 수업에서 설명을 시켜 보며 진단합니다.
선생님 제안
같은 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험, 설명 방식, 방문 가능한 요일을 함께 보고 제안합니다.
첫 수업과 이후
수업이 자리를 잡으면 전주온빛중학교 평가 일정에 맞춰 내용을 옮깁니다. 진행 상황은 그때그때 전해 드립니다.