별내신도시 고등 수학 과외
고등학생 2,337명. 별내신도시 구성 동을 합산한 숫자입니다. 방문과외는 선생님이 집으로 찾아가는 수업이라, 같은 지구 안에서도 어느 동인지에 따라 가능한 요일이 달라집니다.
별내신도시의 고등학생 학생 분포
별내신도시는 법정동 한 곳(별내동)으로 이뤄져 있습니다. 동 단위 자료는 별내동 페이지에 따로 있습니다.
구성 동 1곳 모두 상담을 바로 진행하는 지역입니다. 다만 요일과 시간대는 선생님 동선에 따라 달라집니다. 고등학생 학생 2,337명 가운데 별내동에 100%가 몰려 있습니다. 초등 비중이 가장 높습니다(초등 51% · 중등 27% · 고등 23%). 학교급별 수업 문의 분포도 대체로 이 비율을 따라갑니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 이 페이지의 숫자는 구성 법정동의 집계를 더한 값입니다. 신도시 경계와 법정동 경계가 정확히 같지는 않습니다.
고등학생 수학 단원
고등 수학 단원표입니다. 어느 단원에서 막히는지는 학생마다 달라, 첫 수업에서 단원 기준으로 진단한 뒤 순서를 정합니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 다항식과 나머지정리방정식과 부등식(복소수·이차)도형의 방정식(직선·원)집합과 명제함수와 그래프경우의 수(순열·조합) 자주 나오는 것 이차방정식·부등식의 판별식 활용, 원과 직선의 위치 관계, 명제의 참·거짓이 서술형의 중심입니다. 공통수학이 고교 전 과정의 토대라, 여기서 흔들리면 수Ⅰ·수Ⅱ까지 영향을 줍니다. |
| 고2 | 지수와 로그·로그함수삼각함수와 사인·코사인법칙수열과 수학적 귀납법(수학Ⅰ)함수의 극한과 연속미분과 도함수의 활용적분(수학Ⅱ) 자주 나오는 것 삼각함수 그래프·방정식, 수열의 합, 미분을 이용한 그래프 개형이 서술형의 핵심입니다. 수Ⅰ·수Ⅱ가 수능 수학의 본체이고, 극한·미분이 처음 등장하는 학년입니다. |
| 고3 | 수열의 극한과 급수여러 가지 미분법(합성·매개변수)여러 가지 적분법·정적분의 활용(미적분)순열·조합과 이항정리확률과 조건부확률통계적 추정(확률과 통계) 자주 나오는 것 미적분의 그래프·넓이·부피 활용과 확률·통계 실전 문항이 고득점의 관건입니다. 선택과목(미적분·확률과 통계·기하)까지 완성해 수능 실전에 대응하는 시기입니다. |
별내신도시 구성 동 가운데 고등학생이 가장 많은 동은 별내동(2,337명)입니다. 고등은 내신과 수능을 함께 관리해야 하는 시기입니다. 학교 내신 일정과 모의고사 일정을 한 계획표에 놓고, 선택과목과 진로 계열에 맞춰 우선순위를 정합니다.
별내신도시 안에서의 이동 순서
별내신도시에서 수학 수업을 시작할 때 저희가 먼저 보는 것은 동입니다. 구성 동 1곳 가운데 학생이 가장 많은 별내동(10,227명)부터 선생님 요일이 차는 경우가 많습니다.
별내동
학생 10,227명 · 전국 43위 · 고등학생 2,337명. 별내동 수학 과외
같은 지구라도 단지 사이 거리가 있으면 한 선생님이 하루에 두 가정을 맡기 어려울 수 있습니다. 가능 여부는 매칭 단계에서 확인한 뒤 안내드립니다.
위 순서는 학생수를 기준으로 정리한 것이고, 실제 방문 요일은 선생님 일정에 따라 정해집니다. 상담에서 희망 요일을 알려 주시면 가능 여부를 확인해 드립니다. 출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
별내신도시 구성 동 고등학교 목록
지구 단위로 모으면 고등학교는 3곳입니다. 어느 동에 있는 학교인지 배지로 표시했고, 개교 연도가 공표 자료에서 확인되는 학교는 연도를 함께 적었습니다.
고등학교 (3)
- 별내고등학교별내동공립 · 남녀공학 · 2013년 개교
- 별가람고등학교별내동 인근공립 · 남녀공학
- 퇴계원고등학교별내동 인근공립 · 남녀공학
개교 연도가 확인되는 학교는 1950년부터 2015년 사이에 문을 열었습니다. 2015년 이후 개교한 학교는 이 목록에 없습니다.
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 배지는 그 학교를 등록한 구성 동이며, 실제 배정 결과와 다를 수 있습니다.
신도시 페이지를 따로 둔 이유
지구 유형은 학교 배정과 진도 차이에 영향을 줍니다. 별내신도시가 속한 신도시 유형에서 자주 나타나는 조건을 적었습니다.
주거 단지가 한 시기에 몰려 들어서면 특정 학년의 학생이 함께 늘어나는 구간이 생깁니다. 다만 그 시기가 언제였는지는 학생수 집계만으로 단정할 수 없어, 수업 계획은 학교가 공지한 진도표를 기준으로 잡습니다.
신도시 이름으로 검색하면 한 덩어리로 보이지만 행정 구역으로는 1개 법정동입니다. 배정 학교와 통학 거리는 동 단위로 갈리기 때문에, 상담에서는 지구 이름보다 동 이름과 학교 이름을 먼저 여쭙습니다.
별내신도시 안에서도 단지에 따라 다니는 학교가 달라집니다. 방문과외는 그 학교 하나를 기준으로 수업을 짜기 때문에, 지구 전체 평균보다 아이가 받아 온 시험지가 더 쓸모 있는 자료입니다.
유형별 경향은 참고용입니다. 실제 배정과 평가 방식은 학교마다 달라, 첫 수업 전에 시험지와 학습안내서로 확인합니다.
수학을 지구 단위로 볼 때
수학 수업을 지구 단위로 설명하면 어디까지 말할 수 있는지를 먼저 정해 두었습니다. 별내신도시에서 확인되는 숫자를 근거로만 썼습니다.
2015년 이후 문을 연 학교가 1곳 섞여 있습니다. 학생마다 앞 학년을 마친 학교가 다르면 배운 순서와 교과서 판형이 어긋나므로, 수학은 학년이 아니라 단원을 기준으로 진단합니다.
별내신도시 구성 동은 1곳입니다. 동이 나뉘면 배정 중학교도 나뉘고, 중학교마다 시험 범위를 끊는 지점이 달라집니다. 수학은 범위가 한 단원만 밀려도 체감 난도가 달라지는 과목이라 학교 진도표부터 받습니다.
지구 이름으로 묶어도 수학 시험지는 학교별로 다릅니다. 서술형 배점과 부분 점수 기준이 학교 안내문에 적혀 있는 경우가 많아, 그 문서를 첫 수업에 가져와 주시면 계획이 빨라집니다.
위 내용은 구성 동의 학생수와 학교 수에서 읽은 것입니다. 특정 학교의 수학 출제 경향을 안다고 쓴 문장은 없습니다.
별내신도시에서 선생님 찾기
구성 동 1곳 중 어디인지, 다니는 학교와 학년을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.