교문중학교 영어 과외
공립 남녀공학 중학교에서 영어가 어떻게 나오는지부터 봅니다. 학교 자료를 놓고 계획을 세우고, 선생님이 집으로 방문합니다.
공표 자료로 본 교문중학교
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1994년 (2026년 기준 32년째) |
| 소재지 | 경기도 구리시 교문동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 6곳 (같은 학교급 2곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 장자중학교 · 직선거리 0.3km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
개교 1994년, 2026년 기준으로 32년째입니다. 구리시에 등록된 학교는 초등학교 10곳, 중학교 2곳, 고등학교 4곳입니다. 가장 가까운 중학교는 장자중학교로 직선거리 0.3km입니다.
중학교에서 배우는 영어
중학교에서 영어가 어디까지 나가는지를 학년 순서대로 놓았습니다. 시험 범위는 이 안에서 정해집니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | be동사·일반동사현재·과거 시제조동사 can/will의문사 의문문형용사·부사기초 독해와 어휘 자주 나오는 것 시제와 동사 형태를 묻는 어법, 본문 흐름 파악과 영영풀이가 자주 나옵니다. 초등의 회화 중심 영어에서 문법·독해 중심으로 바뀌는 첫 학년입니다. |
| 중2 | 현재완료 시제수동태to부정사·동명사비교급·최상급접속사(that/if)독해 심화 자주 나오는 것 현재완료 용법, to부정사·동명사 어법, 수동태 전환이 어법 문항의 단골입니다. |
| 중3 | 관계대명사·관계부사분사·분사구문가정법 기초간접의문문강조·도치고난도 독해와 빈칸 자주 나오는 것 관계사 구분, 분사구문 전환, 긴 지문의 빈칸·주제 추론이 고득점을 가릅니다. 문장이 길고 복잡해져 수능형 독해로 넘어가는 다리 역할을 하는 학년입니다. |
고등학교 첫 학년에서 만나는 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 구문 분석과 어법빈칸 추론 기초글의 순서·문장 삽입주제·요지·제목어휘와 연어간접 쓰기 자주 나오는 것 어법성 판단, 빈칸 추론, 순서·삽입 유형이 모의고사에서 자주 출제됩니다. |
영어 진단에서 먼저 보는 것
첫 수업에서는 아래에 해당하는 것이 있는지부터 봅니다.
- 교과서 본문은 외웠는데 변형 문장에서 틀리는 경우
- 관계대명사와 접속사 that의 쓰임을 구분하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
교문동에 있는 학교들
교문중학교 주변의 같은 학교급입니다. 설립과 개교 시기가 달라 준비하는 순서도 조금씩 갈립니다.
교문동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 교문중학교 과외 페이지에 있습니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
1994년에 문을 연 공립 남녀공학 중학교입니다. 같은 조합의 학교에서 되풀이해 보이는 것부터 적었습니다.
- 서술형 채점 기준이 안내문에 비교적 구체적으로 적히는 편입니다. 기준을 먼저 읽고 답안의 형식을 그 순서대로 연습합니다.
- 학년 전체가 같은 시험지를 쓰는 곳이 많습니다. 반이 달라도 범위가 같다면 학교 진도표만 보고도 계획의 뼈대를 세울 수 있습니다.
- 쪽지시험이나 단원평가가 수행 점수로 이어지기도 합니다. 수업 뒤 확인 문제를 거르지 않는 편이 낫습니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
통화에서 물어볼 것
무엇을 물어야 할지 막막하다는 이야기를 자주 듣습니다. 교문중학교 학생이라면 아래 몇 줄만으로도 수업 방식은 대체로 드러납니다.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
- 한 번 수업에서 어디까지 나가는지 대략의 분량을 들어 보세요.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
- 첫 달이 지난 뒤 무엇을 기준으로 진행을 점검할지 정해 둡니다.
- 교재를 바꿀 때 먼저 알려 주는지 확인해 두세요.
- 수행평가 기간에 수업을 조정할 여지가 있는지 확인해 두세요.
시작할 때의 순서
학교 자료 먼저
학습안내서와 진도표, 학교 프린트를 모읍니다. 영어 시험 범위는 여기서 확정됩니다.
범위 안 개념 정리
범위 안에서 비어 있는 단원을 먼저 채웁니다. 진도보다 공백이 앞입니다.
유형 다루기
학교가 쓰는 자료의 유형을 중심으로 풀고, 조건을 바꾼 변형까지 다룹니다.
서술형과 오답
채점 기준에 맞춰 답안을 쓰고, 틀린 원인을 유형별로 정리해 시험 주에 다시 봅니다.
교문중학교 영어 선생님 찾기
학년과 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.
어떻게 진행되나
상담 신청
학교 이름과 학년, 편한 요일을 남겨 주시면 교문중학교 방문이 되는 선생님이 있는지부터 확인합니다.
학교 자료 보기
교문중학교에서 쓰는 교과서와 부교재가 무엇인지 확인합니다. 수업 계획은 그 자료 위에 얹습니다.
선생님 제안
같은 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험, 설명 방식, 방문 가능한 요일을 함께 보고 제안합니다.
첫 수업과 이후
수업이 자리를 잡으면 교문중학교 평가 일정에 맞춰 내용을 옮깁니다. 진행 상황은 그때그때 전해 드립니다.