부천남중학교 국어 과외
공립 남녀공학 중학교에서 국어가 어떻게 나오는지부터 봅니다. 학교 자료를 놓고 계획을 세우고, 선생님이 집으로 방문합니다.
공표 자료로 본 부천남중학교
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1981년 (2026년 기준 45년째) |
| 소재지 | 경기도 부천시 소사구 송내동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 6곳 (같은 학교급 2곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 부천여자중학교 · 직선거리 1.0km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
부천시 소사구까지 넓혀도 개교 순서로는 7곳 중 2번째입니다. 가장 가까운 중학교는 부천여자중학교로 직선거리 1.0km입니다. 그다음은 부일중학교, 2.8km 거리입니다. 경기에서 안내하는 중학교 291곳 가운데 부천시 소사구에 7곳이 있습니다. 1981년에 문을 열었으니 2026년 기준 45년째입니다.
송내동에 있는 학교들
1.0km 안에 부천여자중학교가 있습니다. 같은 학교급이라도 학교마다 자료가 달라 페이지를 따로 두었습니다.
송내동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 부천남중학교 과외 페이지에 있습니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
공립 남녀공학라는 조합에서 자주 나오는 이야기입니다. 45년째인 이 학교가 실제로 어떤지는 자료를 봐야 압니다.
- 수업 시간에 푼 문제를 그대로 확인하는 문항이 섞입니다. 학교에서 다룬 문제부터 다시 보는 순서가 안전합니다.
- 학교가 고른 교과서 출판사에 따라 단원 순서가 조금씩 다릅니다. 어느 교과서를 쓰는지 알아 두면 수업이 헛돌지 않습니다.
- 교과서 밖 자료를 거의 쓰지 않는 학교도 있습니다. 그런 경우 교과서 예제와 익힘 문제의 정확도가 곧 점수입니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
중학교에서 배우는 국어
국어 과정을 학년별로 펼친 표입니다. 지금 학년만 보지 않고 앞뒤 학년을 함께 두는 편이 계획을 세우기 쉽습니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 시의 운율과 심상소설의 구성 단계품사와 문장 성분설명문의 구조논설문과 주장요약하기와 매체 읽기 자주 나오는 것 품사와 문장 성분, 시의 표현법이 지필고사의 단골 출제 영역입니다. 자유학년으로 지필 부담은 적지만, 여기서 문법 기초를 비워 두면 중2·3 시험에서 바로 드러납니다. |
| 중2 | 비유와 상징갈등의 전개와 인물어휘의 체계와 양상음운의 변동보고하는 글·설득하는 글매체 언어의 특성 자주 나오는 것 음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 가장 많이 출제됩니다. |
| 중3 | 문학의 갈래와 관점작품의 사회·문화적 배경문법 요소(높임·시간·피동·사동)논증과 설득 전략한글 창제 원리독서와 매체 비판 자주 나오는 것 높임·피동·사동 등 문법 요소와 논설문의 논증 방식 분석이 가장 많이 출제됩니다. 고교 문학·문법의 예비 단계로, 문법 요소가 가장 어려워지는 학년입니다. |
중학교 전에 다지고 오는 초등 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 시와 이야기 읽기글의 짜임과 중심 생각낱말의 관계와 어휘설명하는 글·주장하는 글맞춤법과 띄어쓰기독서 감상문 쓰기 자주 나오는 것 중심 생각을 찾고 이유를 들어 쓰는 서술형이 단원평가에서 반복됩니다. |
이 과정에서 자주 막히는 곳
아래에서 짚이는 것이 있으면 상담에 적어 주세요. 진단이 빨라집니다.
- 보고하는 글·설득하는 글의 형식 요소를 묻는 문항을 감으로 푸는 경우
- 시의 표현법 이름은 알지만 작품에서 찾지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
첫 통화에서 정해 둘 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 부천남중학교 국어 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
- 수업 밖에서 모르는 문제를 물어볼 방법이 있는지 확인해 두세요.
- 수업이 끝난 뒤 진행 상황을 어떤 형식으로 전하는지 물어보세요.
- 첫 달이 지난 뒤 무엇을 기준으로 진행을 점검할지 정해 둡니다.
시작할 때의 순서
학교 자료 먼저
국어 진도표와 학습안내서를 받는 대로 사진으로 남겨 두세요. 범위 공지가 나오면 그 위에 주차를 얹습니다.
범위 안 개념 정리
범위 안에서 아는 단원과 모르는 단원을 먼저 가릅니다. 모르는 쪽에 시간을 몰아 줍니다.
유형 다루기
학교가 쓰는 자료의 유형을 중심으로 풀고, 조건을 바꾼 변형까지 다룹니다.
서술형과 오답
답만 맞히는 연습으로는 서술형에서 깎입니다. 과정의 각 줄이 채점 기준의 어디에 닿는지 보며 씁니다.
송내동, 동 단위로 보면
중학생 1,085명을 포함해 송내동에는 초·중·고 학생 3,853명이 삽니다. 전국 375위 규모입니다. 이 숫자는 동 전체의 규모일 뿐 이 학교의 학생 수는 아닙니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
부천남중학교 국어 선생님 찾기
상담은 무료입니다. 학년과 시간대를 남기시면 가능 여부부터 알려 드립니다.
어떻게 진행되나
상담 신청
상담은 무료입니다. 부천남중학교 학생이라고만 적어 주셔도 학년과 과목은 통화에서 정리하면 됩니다.
학교 자료 보기
시험지와 성적표, 학습안내서를 함께 봅니다. 국어 수업의 시작점은 대개 여기서 정해집니다.
선생님 제안
국어를 맡을 선생님을 제안한 뒤 방문 요일과 시간을 맞춥니다. 학생 일정이 먼저입니다.
첫 수업과 이후
첫 수업에서 계획을 확정하고, 이후에는 학교 시험 일정에 맞춰 내용과 횟수를 조정합니다.