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경기 포천시 · 과학 방문과외

추산초등학교 과학 과외

개교 1998년으로 2026년 기준 28년째입니다. 가장 가까운 초등학교는 송우초등학교(직선거리 0.7km)이고, 과학 수업은 아이가 다니는 학교의 자료 위에 얹습니다.

개교 1998년포천시 방문학교 자료 기준송우리 학교 8곳
학교 데이터

추산초등학교 학교 정보

학교급초등학교
설립공립
남녀 구분남녀공학
개교1998년 (2026년 기준 28년째)
소재지경기도 포천시 소흘읍 송우리
같은 동 학교초·중·고 8곳 (같은 학교급 4곳)
가장 가까운 초등학교송우초등학교 · 직선거리 0.7km

출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.

포천시까지 넓혀도 개교 순서로는 4곳 중 2번째입니다. 경기 전체로 넓히면 안내 대상 초등학교는 545곳입니다. 추산초등학교에서 직선거리로 가까운 초등학교는 송우초등학교 0.7km, 신봉초등학교 0.7km, 태봉초등학교 1.2km 순입니다. 송우리 초등학교의 개교는 1920년에서 2006년 사이에 걸쳐 있고, 1998년인 추산초등학교는 이른 편입니다.

확인 목록

통화에서 물어볼 것

선생님을 고를 때 물어볼 말을 적어 두면 첫 통화가 짧아집니다. 추산초등학교 과학 수업이라면 아래부터 물어보시면 됩니다.

  • 한 번 수업에서 어디까지 나가는지 대략의 분량을 들어 보세요.
  • 방문 가능한 요일이 학생의 학교·학원 일정과 맞는지 먼저 맞춰 봅니다.
  • 첫 수업에서 무엇을 보고 진단하는지 들어 보면 방식이 드러납니다.
  • 이 학교나 같은 유형 학교의 시험지를 본 적이 있는지 물어보세요.
  • 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.

수업을 시작하는 순서

자료 모으기

단원평가지와 익힘책, 학교에서 받은 학습지를 한곳에 모읍니다. 과학 진단은 여기서 시작합니다.

틀린 자리 모으기

어디서 틀렸는지를 개념·계산·문제 이해로 갈라 봅니다. 한쪽에 몰려 있으면 수업의 방향이 정해집니다.

단원 되짚기

문제를 더 풀리기 전에 개념을 말로 설명하게 합니다. 여기서 막히면 문제집을 늘려도 잘 오르지 않습니다.

단원평가 앞두고

평가 전에는 범위를 넓히지 않습니다. 틀렸던 문제를 다시 맞히는 것으로 마무리합니다.

교육과정

과학 과정, 초등학교 학년별 단원

개교 1998년인 이 학교도 교육과정은 같습니다. 과학이 초등학교 과정에서 어디까지 나가는지 먼저 보시면 됩니다.

학년단원 · 빈출 포인트
초등
물질의 상태와 변화생물의 한살이와 분류지구와 달·날씨전기와 자석용해와 용액빛과 그림자
자주 나오는 것 실험 결과를 해석하고 이유를 설명하는 문항이 단원평가에 자주 나옵니다.

중학교 1학년에서 이어지는 단원

학년단원 · 빈출 포인트
중1
지권의 변화여러 가지 힘생물의 다양성기체의 성질물질의 상태 변화빛과 파동
자주 나오는 것 힘의 종류, 밀도·압력 계산, 상태 변화 그래프 해석이 자주 출제됩니다.
이다음에 달라지는 것 중학교 과학은 관찰에서 계산으로 옮겨 갑니다. 밀도와 압력처럼 숫자가 붙는 개념이 1학년부터 나옵니다.

이 과정에서 자주 막히는 곳

첫 수업에서는 아래에 해당하는 것이 있는지부터 봅니다.

  • 실험 결과는 기억하지만 왜 그런지 설명하지 못하는 경우
  • 용해·상태 변화 같은 용어를 일상 표현과 섞어 쓰는 경우
  • 달의 모양 변화처럼 순서가 있는 현상을 뒤섞어 답하는 경우

단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.

학교 유형

공립 남녀공학 유형의 과학 준비 포인트

아래는 공립 남녀공학에서 자주 보이는 모습입니다. 개교 1998년인 추산초등학교의 시험을 두고 한 말은 아닙니다.

  • 학년 전체가 같은 시험지를 쓰는 곳이 많습니다. 반이 달라도 범위가 같다면 학교 진도표만 보고도 계획의 뼈대를 세울 수 있습니다.
  • 쪽지시험이나 단원평가가 수행 점수로 이어지기도 합니다. 수업 뒤 확인 문제를 거르지 않는 편이 낫습니다.
  • 서술형 채점 기준이 안내문에 비교적 구체적으로 적히는 편입니다. 기준을 먼저 읽고 답안의 형식을 그 순서대로 연습합니다.
  • 지필과 수행의 반영 비율은 학기 초 안내문에 적혀 있습니다. 배점을 확인한 뒤에 수업 시간을 어디에 더 쓸지 정합니다.
개교 1998년 · 28년째 자리를 잡아 가는 시기라 평가 방식이 해마다 조정되기도 합니다. 학기 초 안내문을 그때그때 확인하는 편이 안전합니다.

학교마다 사정이 다릅니다. 위 경향은 참고로 두고, 실제 범위와 채점 기준은 첫 수업 전에 학교 자료로 확인합니다.

이웃 학교

송우리 학교 비교

가까운 초등학교를 거리 순으로 정리했습니다. 형제·자매가 다른 학교에 다니면 각 페이지를 함께 보셔도 됩니다.

송우리 초등학교를 개교 순으로 놓으면 송우초등학교(1920년)이 가장 이르고, 추산초등학교는 2번째입니다. 송우리 안의 학교를 급으로 나누면 초등학교 4곳·중학교 2곳·고등학교 2곳입니다. 학교급이 다르면 시험의 성격부터 달라집니다.

송우리의 다른 학교급

출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 추산초등학교 과외 페이지에 있습니다.

동 데이터

송우리, 동 단위로 보면

초등학생 1,335명을 포함해 소흘읍 송우리에는 초·중·고 학생 3,365명이 삽니다. 전국 479위 규모입니다. 인접 동 비교와 학군 해설은 동 페이지 쪽에 모아 두었습니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)

추산초등학교 과학 선생님 찾기

학년과 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.

진행 절차

어떻게 진행되나

상담 신청

폼이나 전화로 상담을 남깁니다. 학교와 학년만 적어 주셔도 매칭 가능 여부는 확인할 수 있습니다.

학교 자료 보기

추산초등학교에서 받은 프린트와 지난 시험지를 놓고 어느 단원이 비어 있는지 확인합니다.

선생님 제안

같은 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험, 설명 방식, 방문 가능한 요일을 함께 보고 제안합니다.

첫 수업과 이후

첫 달은 방향을 맞추는 기간으로 봅니다. 과제 분량과 수업 속도는 학생 반응을 보고 조정합니다.

FAQ

상담 전에 자주 묻는 것

과학은 한 과목만 받아도 되나요?
네. 한 과목으로 시작하는 경우가 많습니다. 과목을 늘릴 때 한 선생님이 이어 맡을지 나눌지는 상담에서 정합니다.
수업 장소를 집이 아닌 곳으로 해도 되나요?
집이 어려우면 다른 장소를 함께 찾아봅니다. 조용한 공간과 책상이 있으면 됩니다.
첫 수업 전에 무엇을 준비하면 되나요?
시험지와 성적표, 학습안내서, 학교에서 나눠 준 프린트가 있으면 시작점을 빨리 정할 수 있습니다. 없으면 첫 수업에서 설명을 시켜 보며 진단합니다.
추산초등학교 학생을 지도해 본 선생님을 요청할 수 있나요?
네. 다만 같은 학교 경험이 늘 있는 것은 아닙니다. 그럴 때는 학교 자료를 다뤄 본 방식으로 판단합니다.
소흘읍 송우리 학군 데이터도 볼 수 있나요?
동 단위 학생수와 전국 순위, 인접 동 비교는 소흘읍 송우리 방문과외 페이지에 있습니다. 이 페이지는 학교 쪽을 다룹니다.
형제·자매를 같이 봐줄 수 있나요?
학년과 과목이 같으면 상담에서 논의해 볼 수 있습니다. 다르면 시간을 나누는 편이 결과가 낫습니다.

무료 상담 신청

학생 상황을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다. 상담은 무료입니다.

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