윤슬중학교 국어 과외
개교 2016년으로 2026년 기준 10년째입니다. 가장 가까운 중학교는 미사강변중학교(직선거리 0.0km)이고, 국어 수업은 아이가 다니는 학교의 자료 위에 얹습니다.
공표 자료로 본 윤슬중학교
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 2016년 (2026년 기준 10년째) |
| 소재지 | 경기도 하남시 망월동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 4곳 (같은 학교급 1곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 미사강변중학교 · 직선거리 0.0km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
2016년에 문을 열었으니 2026년 기준 10년째입니다. 가장 가까운 중학교는 미사강변중학교로 직선거리 0.0km입니다. 그다음은 은가람중학교, 13189km 거리입니다. 망월동 학교들의 개교 연도는 2012년부터 2016년 사이에 있습니다. 하남시 중학교 8곳 안에서는 개교가 8번째로 이릅니다.
중학교에서 배우는 국어
중학교에서 국어가 어디까지 나가는지를 학년 순서대로 놓았습니다. 시험 범위는 이 안에서 정해집니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 시의 운율과 심상소설의 구성 단계품사와 문장 성분설명문의 구조논설문과 주장요약하기와 매체 읽기 자주 나오는 것 품사와 문장 성분, 시의 표현법이 지필고사의 단골 출제 영역입니다. 자유학년으로 지필 부담은 적지만, 여기서 문법 기초를 비워 두면 중2·3 시험에서 바로 드러납니다. |
| 중2 | 비유와 상징갈등의 전개와 인물어휘의 체계와 양상음운의 변동보고하는 글·설득하는 글매체 언어의 특성 자주 나오는 것 음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 가장 많이 출제됩니다. |
| 중3 | 문학의 갈래와 관점작품의 사회·문화적 배경문법 요소(높임·시간·피동·사동)논증과 설득 전략한글 창제 원리독서와 매체 비판 자주 나오는 것 높임·피동·사동 등 문법 요소와 논설문의 논증 방식 분석이 가장 많이 출제됩니다. 고교 문학·문법의 예비 단계로, 문법 요소가 가장 어려워지는 학년입니다. |
고등학교 첫 학년에서 만나는 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 현대시·현대소설 독해고전시가·고전산문화법과 작문문법(음운·단어·문장)독서(인문·사회·과학 지문)매체와 언어 자주 나오는 것 문학의 표현·주제 분석, 문법 개념 적용, 비문학 정보 추론이 핵심입니다. |
중학교 국어에서 갈리는 지점
윤슬중학교 학생에게만 해당하는 이야기는 아니지만, 국어 상담에서 되풀이해 나오는 유형입니다.
- 품사와 문장 성분을 같은 것으로 여겨 두 문항을 모두 틀리는 경우
- 보고하는 글·설득하는 글의 형식 요소를 묻는 문항을 감으로 푸는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
공립 남녀공학 중학교를 지도할 때 먼저 확인하게 되는 것들을 적었습니다. 학교마다 다르니 참고로만 보세요.
- 아는 문제를 빠르고 정확하게 처리하는 쪽이 점수를 가르기도 합니다. 어려운 문항보다 되풀이되는 실수 유형을 먼저 줄입니다.
- 교과서 예제와 수업 시간에 나눠 준 학습지에서 문항이 만들어지는 비중이 큰 편입니다. 받은 자료를 버리지 않고 모아 두는 것이 준비의 시작입니다.
- 지필과 수행의 반영 비율은 학기 초 안내문에 적혀 있습니다. 배점을 확인한 뒤에 수업 시간을 어디에 더 쓸지 정합니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
망월동에 있는 학교들
윤슬중학교 주변의 같은 학교급입니다. 설립과 개교 시기가 달라 준비하는 순서도 조금씩 갈립니다.
망월동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 윤슬중학교 과외 페이지에 있습니다.
통화에서 물어볼 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 윤슬중학교 국어 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 수업이 끝난 뒤 진행 상황을 어떤 형식으로 전하는지 물어보세요.
- 수행평가 기간에 수업을 조정할 여지가 있는지 확인해 두세요.
- 방문 가능한 요일이 학생의 학교·학원 일정과 맞는지 먼저 맞춰 봅니다.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
수업을 시작하는 순서
학교 자료 먼저
학습안내서와 진도표, 학교 프린트를 모읍니다. 국어 시험 범위는 여기서 확정됩니다.
범위 안 개념 정리
범위 안에서 비어 있는 단원을 먼저 채웁니다. 진도보다 공백이 앞입니다.
유형 다루기
학교가 쓰는 자료의 유형을 중심으로 풀고, 조건을 바꾼 변형까지 다룹니다.
서술형과 오답
답만 맞히는 연습으로는 서술형에서 깎입니다. 과정의 각 줄이 채점 기준의 어디에 닿는지 보며 씁니다.
윤슬중학교 국어 선생님 찾기
연락처와 학년을 남겨 주세요. 방문이 되는 선생님이 있는지부터 보고 알려 드립니다.
첫 수업까지의 네 단계
상담 신청
상담은 무료입니다. 윤슬중학교 학생이라고만 적어 주셔도 학년과 과목은 통화에서 정리하면 됩니다.
학교 자료 보기
윤슬중학교에서 쓰는 교과서와 부교재가 무엇인지 확인합니다. 수업 계획은 그 자료 위에 얹습니다.
선생님 제안
제안한 선생님과 먼저 통화해 보시고 정하시면 됩니다. 요일과 시간은 그다음에 맞춥니다.
첫 수업과 이후
첫 수업 뒤 방향을 정합니다. 시험이 가까워지면 윤슬중학교 범위로 수업을 돌립니다.