대전대신중학교 과외
대전대신중학교는 복수동의 중학교 3곳 가운데 1번째로 문을 연 학교입니다(1968년). 수업은 이 학교의 진도표와 시험 자료를 기준으로 짭니다.
공표 자료로 본 대전대신중학교
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 사립 |
| 남녀 구분 | 남학교 |
| 개교 | 1968년 (2026년 기준 58년째) |
| 소재지 | 대전광역시 서구 복수동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 7곳 (같은 학교급 3곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 동방여자중학교 · 직선거리 0.6km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
가장 가까운 중학교는 동방여자중학교로 직선거리 0.6km입니다. 그다음은 대전삼육중학교, 0.7km 거리입니다. 58년째 운영 중인 학교입니다(개교 1968년). 서구에 등록된 학교는 초등학교 25곳, 중학교 20곳, 고등학교 14곳입니다. 같은 동 중학교를 개교 순으로 놓으면 1번째입니다. 가장 이른 곳은 1968년, 가장 늦은 곳은 2006년입니다.
대전대신중학교 과목별 페이지
한 과목으로 시작하는 경우가 많습니다. 대전대신중학교 기준으로 과목별 페이지를 따로 두었습니다.
복수동에 있는 학교들
같은 동에 있어도 설립과 남녀 구분, 개교 시기가 다르면 준비하는 방식이 달라집니다. 복수동의 중학교 3곳을 한 표에 놓았습니다.
대전대신중학교 이 학교
복수동의 다른 학교급
학교가 다르면 시험 범위와 자료가 다릅니다. 두 학교를 같은 계획으로 묶지 않습니다.
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
통화에서 물어볼 것
수업 방식은 설명을 들어 보면 갈립니다. 대전대신중학교 과목 선생님과 통화할 때 짚어 보실 것을 골랐습니다.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
- 한 번 수업에서 어디까지 나가는지 대략의 분량을 들어 보세요.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
- 첫 달이 지난 뒤 무엇을 기준으로 진행을 점검할지 정해 둡니다.
- 수업이 끝난 뒤 진행 상황을 어떤 형식으로 전하는지 물어보세요.
시작할 때의 순서
학교 자료 먼저
과목 시험 범위는 학교가 정합니다. 학습안내서와 진도표, 나눠 준 프린트를 먼저 챙깁니다.
범위 안 개념 정리
범위 안에서 아는 단원과 모르는 단원을 먼저 가릅니다. 모르는 쪽에 시간을 몰아 줍니다.
유형 다루기
학교가 쓰는 자료의 유형을 중심으로 풀고, 조건을 바꾼 변형까지 다룹니다.
서술형과 오답
답만 맞히는 연습으로는 서술형에서 깎입니다. 과정의 각 줄이 채점 기준의 어디에 닿는지 보며 씁니다.
상담에서 첫 수업까지
상담 신청
먼저 상담을 신청하시면 서구 방문이 되는 선생님이 있는지 확인해 알려 드립니다.
학교 자료 보기
대전대신중학교에서 쓰는 교과서와 부교재가 무엇인지 확인합니다. 수업 계획은 그 자료 위에 얹습니다.
선생님 제안
조건에 맞는 선생님을 제안합니다. 학교 경험이 없더라도 자료를 다루는 방식은 통화에서 확인하실 수 있습니다.
첫 수업과 이후
첫 수업이 끝나면 학생 반응부터 듣습니다. 맞지 않으면 바꾸고, 그 이유는 다음 제안에 넣습니다.