서울신자초등학교 국어 과외
서울신자초등학교를 다니는 학생의 국어 수업입니다. 초등학교 과정 전체를 펼쳐 놓고 지금 어디가 비어 있는지 먼저 찾습니다.
서울신자초등학교 기본 정보
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1982년 (2026년 기준 44년째) |
| 소재지 | 서울특별시 광진구 자양동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 11곳 (같은 학교급 6곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 서울동자초등학교 · 직선거리 0.6km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
같은 동 초등학교를 개교 순으로 놓으면 3번째입니다. 가장 이른 곳은 1966년, 가장 늦은 곳은 1984년입니다. 광진구 안에서 설립과 남녀 구분이 서울신자초등학교와 같은 초등학교는 13곳입니다. 광진구 초등학교의 개교는 1946년에서 2005년 사이이고, 서울신자초등학교는 1982년입니다. 44년째 운영 중인 학교입니다(개교 1982년).
같은 동 학교, 무엇이 다른가
가까운 초등학교를 거리 순으로 정리했습니다. 형제·자매가 다른 학교에 다니면 각 페이지를 함께 보셔도 됩니다.
자양동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 서울신자초등학교 과외 페이지에 있습니다.
수업 전에 맞춰 둘 것
아래는 학부모가 직접 물어보시는 편이 빠른 항목입니다. 서울신자초등학교 쪽 사정을 아는지도 함께 확인해 보세요.
- 시험 4주 전부터 수업 내용을 어떻게 바꾸는지 물어봅니다.
- 교재를 바꿀 때 먼저 알려 주는지 확인해 두세요.
- 수행평가 기간에 수업을 조정할 여지가 있는지 확인해 두세요.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
첫 수업까지 밟는 순서
자료 모으기
지난 학기 국어 자료부터 찾습니다. 단원평가지 몇 장이면 어디가 비어 있는지 대체로 보입니다.
틀린 자리 모으기
틀린 문항에 표시만 해 두어도 됩니다. 같은 단원에 표시가 몰리면 거기부터 다시 시작합니다.
단원 되짚기
막힌 단원의 개념을 다시 설명하게 해 봅니다. 말로 풀리지 않으면 아직 채워지지 않은 것입니다.
단원평가 앞두고
평가 직전 주는 새 진도를 멈추고 이미 틀린 유형만 다시 돌립니다.
국어 내신, 학교 유형으로 보면
서울신자초등학교처럼 공립 남녀공학으로 운영되는 학교에서 자주 듣는 이야기를 모았습니다. 단정이 아니라 경향입니다.
- 학기 중 행사나 반별 사정으로 진도 차이가 생기는 경우가 있습니다. 범위 공지가 나오면 그날 계획을 다시 맞춥니다.
- 쪽지시험이나 단원평가가 수행 점수로 이어지기도 합니다. 수업 뒤 확인 문제를 거르지 않는 편이 낫습니다.
- 평가 계획을 학기 초에 한 번에 공지하는 편입니다. 받는 즉시 달력으로 옮기면 겹치는 주를 미리 피할 수 있습니다.
- 아는 문제를 빠르고 정확하게 처리하는 쪽이 점수를 가르기도 합니다. 어려운 문항보다 되풀이되는 실수 유형을 먼저 줄입니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
국어 학년별 단원과 빈출 포인트
국어 과정을 학년별로 펼친 표입니다. 지금 학년만 보지 않고 앞뒤 학년을 함께 두는 편이 계획을 세우기 쉽습니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 시와 이야기 읽기글의 짜임과 중심 생각낱말의 관계와 어휘설명하는 글·주장하는 글맞춤법과 띄어쓰기독서 감상문 쓰기 자주 나오는 것 중심 생각을 찾고 이유를 들어 쓰는 서술형이 단원평가에서 반복됩니다. |
중학교 3년 흐름 미리 보기
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중등 | 시·소설·수필 문학 갈래품사와 문장 성분·음운 변동문법 요소(높임·시간·피동)설명문·논설문 독해매체와 어휘 자주 나오는 것 중1 문법 기초, 중2 음운 변동, 중3 문법 요소로 난도가 학년마다 올라갑니다. |
국어 진단에서 먼저 보는 것
단원을 다 배웠는데도 점수가 안 나오면 대개 아래 가운데 하나입니다.
- 설명하는 글과 주장하는 글의 차이를 구분하지 못하는 경우
- 독서 감상문에서 줄거리만 길게 쓰고 생각은 한 줄로 끝나는 경우
- 글을 다 읽었는데 중심 생각을 한 문장으로 말하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
서울신자초등학교 국어 방문과외 상담
학년과 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.
상담에서 첫 수업까지
상담 신청
학교 이름과 학년, 편한 요일을 남겨 주시면 서울신자초등학교 방문이 되는 선생님이 있는지부터 확인합니다.
학교 자료 보기
지난 학기 자료가 있으면 어느 단원에서 멈췄는지 금방 드러납니다. 없으면 개념을 설명하게 해 보는 것으로 대신합니다.
선생님 제안
조건에 맞는 선생님을 제안합니다. 학교 경험이 없더라도 자료를 다루는 방식은 통화에서 확인하실 수 있습니다.
첫 수업과 이후
수업이 자리를 잡으면 서울신자초등학교 평가 일정에 맞춰 내용을 옮깁니다. 진행 상황은 그때그때 전해 드립니다.