서울송전초등학교 영어 과외
공립 남녀공학 초등학교에서 영어가 어떻게 나오는지부터 봅니다. 학교 자료를 놓고 계획을 세우고, 선생님이 집으로 방문합니다.
공표 자료로 본 서울송전초등학교
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1978년 (2026년 기준 48년째) |
| 소재지 | 서울특별시 송파구 잠실동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 14곳 (같은 학교급 6곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 서울버들초등학교 · 직선거리 0.6km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
가장 가까운 초등학교는 서울버들초등학교로 직선거리 0.6km입니다. 그다음은 서울신천초등학교, 0.6km 거리입니다. 송파구에 등록된 학교는 초등학교 32곳, 중학교 23곳, 고등학교 15곳입니다. 잠실동의 초등학교 6곳 가운데 서울송전초등학교는 3번째로 문을 열었습니다(1978년). 송파구까지 넓혀도 개교 순서로는 32곳 중 5번째입니다.
초등학교에서 배우는 영어
개교 1978년인 이 학교도 교육과정은 같습니다. 영어가 초등학교 과정에서 어디까지 나가는지 먼저 보시면 됩니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 알파벳·파닉스기초 생활 영어 표현be동사·일반동사현재시제 문장 쓰기기초 어휘 500단어짧은 글 읽기 자주 나오는 것 듣기 문항 비중이 크고, 낱말 배열과 기초 어휘가 평가의 대부분을 차지합니다. 초등 영어는 문법 규칙보다 소리와 어휘에 얼마나 자주 노출되느냐가 실력을 좌우합니다. |
중학교 1학년에서 이어지는 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | be동사·일반동사현재·과거 시제조동사 can/will의문사 의문문형용사·부사기초 독해와 어휘 자주 나오는 것 시제와 동사 형태를 묻는 어법, 본문 흐름 파악과 영영풀이가 자주 나옵니다. |
이 과정에서 자주 막히는 곳
서울송전초등학교 학생에게만 해당하는 이야기는 아니지만, 영어 상담에서 되풀이해 나오는 유형입니다.
- 알파벳과 소리는 알지만 단어를 쓰라고 하면 철자가 흔들리는 경우
- 짧은 글을 읽고도 누가 무엇을 했는지 우리말로 말하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
공립 남녀공학라는 조합에서 자주 나오는 이야기입니다. 48년째인 이 학교가 실제로 어떤지는 자료를 봐야 압니다.
- 서술형 채점 기준이 안내문에 비교적 구체적으로 적히는 편입니다. 기준을 먼저 읽고 답안의 형식을 그 순서대로 연습합니다.
- 평가 계획을 학기 초에 한 번에 공지하는 편입니다. 받는 즉시 달력으로 옮기면 겹치는 주를 미리 피할 수 있습니다.
- 교과서 예제와 수업 시간에 나눠 준 학습지에서 문항이 만들어지는 비중이 큰 편입니다. 받은 자료를 버리지 않고 모아 두는 것이 준비의 시작입니다.
학교마다 사정이 다릅니다. 위 경향은 참고로 두고, 실제 범위와 채점 기준은 첫 수업 전에 학교 자료로 확인합니다.
잠실동에 있는 학교들
서울송전초등학교 주변의 같은 학교급입니다. 설립과 개교 시기가 달라 준비하는 순서도 조금씩 갈립니다.
잠실동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 서울송전초등학교 과외 페이지에 있습니다.
첫 통화에서 정해 둘 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 서울송전초등학교 영어 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
- 학생이 설명하지 못하는 지점을 어떻게 찾는지 확인합니다.
- 새 교재가 필요한지, 학교 자료로 충분한지 미리 물어봅니다.
- 서술형 답안을 어떤 형식으로 연습시키는지 들어 보세요.
시작할 때의 순서
자료부터 모으기
영어 단원평가지와 익힘책, 학교 학습지를 한 묶음으로 만들어 둡니다. 자료가 있으면 첫 수업이 훨씬 빠릅니다.
틀린 자리 표시
틀린 문항에 표시만 해 두어도 됩니다. 같은 단원에 표시가 몰리면 거기부터 다시 시작합니다.
설명시켜 보기
막힌 단원의 개념을 다시 설명하게 해 봅니다. 말로 풀리지 않으면 아직 채워지지 않은 것입니다.
평가 전 점검
평가 직전 주는 새 진도를 멈추고 이미 틀린 유형만 다시 돌립니다.
영어 수업, 여기서 시작합니다
지금 어디가 막혀 있는지 한 줄만 적어 주셔도 됩니다. 확인한 뒤 연락드립니다.
신청부터 첫 수업까지
상담 신청
상담은 무료입니다. 서울송전초등학교 학생이라고만 적어 주셔도 학년과 과목은 통화에서 정리하면 됩니다.
학교 자료 보기
학교에서 나눠 준 자료를 먼저 봅니다. 자료가 없으면 첫 수업에서 설명을 시켜 보며 진단합니다.
선생님 제안
제안한 선생님과 먼저 통화해 보시고 정하시면 됩니다. 요일과 시간은 그다음에 맞춥니다.
첫 수업과 이후
첫 수업이 끝나면 학생 반응부터 듣습니다. 맞지 않으면 바꾸고, 그 이유는 다음 제안에 넣습니다.