화진초등학교 과학 과외
동구에 등록된 초등학교 8곳 중 한 곳으로, 개교는 1번째로 이릅니다. 과학 수업의 기준은 학교에서 받은 자료이고 선생님이 집으로 찾아갑니다.
화진초등학교 개요
| 학교급 | 초등학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남녀공학 |
| 개교 | 1933년 (2026년 기준 93년째) |
| 소재지 | 울산광역시 동구 방어동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 7곳 (같은 학교급 4곳) |
| 가장 가까운 초등학교 | 방어진초등학교 · 직선거리 0.4km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
가장 가까운 초등학교는 방어진초등학교로 직선거리 0.4km입니다. 그다음은 상진초등학교, 0.6km 거리입니다. 동구에 등록된 학교는 초등학교 8곳, 중학교 6곳, 고등학교 7곳입니다. 1933년에 문을 열었으니 2026년 기준 93년째입니다. 방어동 초등학교의 개교는 1933년에서 2005년 사이에 걸쳐 있고, 1933년인 화진초등학교는 이른 편입니다.
초등학교에서 배우는 과학
초등학교 과학 과정 전체입니다. 시험 범위 공지는 이 단원 목록 안에서 잘려 나옵니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 물질의 상태와 변화생물의 한살이와 분류지구와 달·날씨전기와 자석용해와 용액빛과 그림자 자주 나오는 것 실험 결과를 해석하고 이유를 설명하는 문항이 단원평가에 자주 나옵니다. 초등 과학은 관찰과 실험으로 개념의 첫인상을 만드는 단계입니다. |
중학교 1·2학년 단원 미리 보기
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 지권의 변화여러 가지 힘생물의 다양성기체의 성질물질의 상태 변화빛과 파동 자주 나오는 것 힘의 종류, 밀도·압력 계산, 상태 변화 그래프 해석이 자주 출제됩니다. |
| 중2 | 물질의 구성(원소·원자)전기와 자기태양계식물과 에너지(광합성)동물과 에너지(소화·순환)물질의 특성수권과 해수의 순환열과 우리 생활 자주 나오는 것 옴의 법칙 회로 계산, 광합성·호흡, 밀도·용해도 그래프 해석이 자주 나옵니다. |
초등학교 과학에서 갈리는 지점
화진초등학교 학생에게만 해당하는 이야기는 아니지만, 과학 상담에서 되풀이해 나오는 유형입니다.
- 실험에서 같게 할 조건과 다르게 할 조건을 찾지 못하는 경우
- 전기 회로 그림에서 직렬과 병렬을 구분하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
방어동의 다른 학교와 나란히
화진초등학교에서 가까운 초등학교는 아래와 같습니다. 학교가 다르면 시험 자료도 진도표도 다릅니다.
방어동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 화진초등학교 과외 페이지에 있습니다.
같은 유형 학교에서 먼저 보는 것
공립 남녀공학 초등학교를 지도할 때 먼저 확인하게 되는 것들을 적었습니다. 학교마다 다르니 참고로만 보세요.
- 수업 시간에 푼 문제를 그대로 확인하는 문항이 섞입니다. 학교에서 다룬 문제부터 다시 보는 순서가 안전합니다.
- 학년 전체가 같은 시험지를 쓰는 곳이 많습니다. 반이 달라도 범위가 같다면 학교 진도표만 보고도 계획의 뼈대를 세울 수 있습니다.
- 교과 협의회에서 공통 문항을 정하는 학교가 있습니다. 그런 경우 반별 편차보다 학년 공통 진도가 기준이 됩니다.
학교마다 사정이 다릅니다. 위 경향은 참고로 두고, 실제 범위와 채점 기준은 첫 수업 전에 학교 자료로 확인합니다.
통화에서 물어볼 것
통화가 길어지면 정작 중요한 것을 놓칩니다. 화진초등학교 과학 수업에서 먼저 정해 둘 것만 추렸습니다.
- 수업의 중심을 학교 프린트에 둘지 교과서에 둘지 확인합니다.
- 학생이 이해했는지 무엇으로 확인하는지 물어보면 방식이 드러납니다.
- 시험 4주 전부터 수업 내용을 어떻게 바꾸는지 물어봅니다.
- 한 번 수업에서 어디까지 나가는지 대략의 분량을 들어 보세요.
첫 수업까지 밟는 순서
자료부터 모으기
단원평가지와 익힘책, 학교에서 받은 학습지를 한곳에 모읍니다. 과학 진단은 여기서 시작합니다.
틀린 자리 표시
틀린 문항을 개념·계산·문제 이해로 나눠 표시합니다. 같은 자리가 되풀이되면 그 단원이 시작점입니다.
설명시켜 보기
문제를 더 풀리기 전에 개념을 말로 설명하게 합니다. 여기서 막히면 문제집을 늘려도 잘 오르지 않습니다.
평가 전 점검
평가 전에는 범위를 넓히지 않습니다. 틀렸던 문제를 다시 맞히는 것으로 마무리합니다.
화진초등학교 과학 방문과외 상담
학교와 학년, 편한 요일만 적어 주셔도 됩니다. 확인해서 연락드립니다.
진행 순서
상담 신청
상담은 무료입니다. 화진초등학교 학생이라고만 적어 주셔도 학년과 과목은 통화에서 정리하면 됩니다.
학교 자료 보기
시험지와 성적표, 학습안내서를 함께 봅니다. 과학 수업의 시작점은 대개 여기서 정해집니다.
선생님 제안
같은 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험, 설명 방식, 방문 가능한 요일을 함께 보고 제안합니다.
첫 수업과 이후
첫 달은 방향을 맞추는 기간으로 봅니다. 과제 분량과 수업 속도는 학생 반응을 보고 조정합니다.