부평동중학교 국어 과외
1969년에 문을 연 공립 중학교입니다. 국어 수업의 기준은 시중 교재가 아니라 학교에서 받은 자료입니다. 부평구 안에서 방문 요일을 맞춥니다.
부평동중학교 개요
| 학교급 | 중학교 |
|---|---|
| 설립 | 공립 |
| 남녀 구분 | 남학교 |
| 개교 | 1969년 (2026년 기준 57년째) |
| 소재지 | 인천광역시 부평구 부개동 |
| 같은 동 학교 | 초·중·고 12곳 (같은 학교급 4곳) |
| 가장 가까운 중학교 | 부평여자중학교 · 직선거리 0.2km |
출처: 교육부 학교기본정보. 공표된 학교 정보를 그대로 옮긴 것이며, 시험 방식이나 학급 운영은 담고 있지 않습니다. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다.
개교 1969년, 2026년 기준으로 57년째입니다. 부평동중학교에서 직선거리로 가까운 중학교는 부평여자중학교 0.2km, 부흥중학교 0.8km, 구산중학교 0.9km 순입니다. 부개동 중학교의 개교는 1969년에서 1997년 사이에 걸쳐 있고, 1969년인 부평동중학교는 이른 편입니다. 인천에서 안내하는 중학교 83곳 가운데 부평구에 17곳이 있습니다.
중학교 국어 교육과정 흐름
개교 1969년인 이 학교도 교육과정은 같습니다. 국어가 중학교 과정에서 어디까지 나가는지 먼저 보시면 됩니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 시의 운율과 심상소설의 구성 단계품사와 문장 성분설명문의 구조논설문과 주장요약하기와 매체 읽기 자주 나오는 것 품사와 문장 성분, 시의 표현법이 지필고사의 단골 출제 영역입니다. 자유학년으로 지필 부담은 적지만, 여기서 문법 기초를 비워 두면 중2·3 시험에서 바로 드러납니다. |
| 중2 | 비유와 상징갈등의 전개와 인물어휘의 체계와 양상음운의 변동보고하는 글·설득하는 글매체 언어의 특성 자주 나오는 것 음운 변동(교체·탈락·축약)과 비유 표현 분석이 가장 많이 출제됩니다. |
| 중3 | 문학의 갈래와 관점작품의 사회·문화적 배경문법 요소(높임·시간·피동·사동)논증과 설득 전략한글 창제 원리독서와 매체 비판 자주 나오는 것 높임·피동·사동 등 문법 요소와 논설문의 논증 방식 분석이 가장 많이 출제됩니다. 고교 문학·문법의 예비 단계로, 문법 요소가 가장 어려워지는 학년입니다. |
중학교 전에 다지고 오는 초등 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 초등 | 시와 이야기 읽기글의 짜임과 중심 생각낱말의 관계와 어휘설명하는 글·주장하는 글맞춤법과 띄어쓰기독서 감상문 쓰기 자주 나오는 것 중심 생각을 찾고 이유를 들어 쓰는 서술형이 단원평가에서 반복됩니다. |
중학교 국어에서 갈리는 지점
시험지 몇 장만 봐도 드러나는 것들입니다. 해당되는 항목이 있으면 그 단원부터 다룹니다.
- 보고하는 글·설득하는 글의 형식 요소를 묻는 문항을 감으로 푸는 경우
- 논설문의 주장과 근거를 분리해 요약하지 못하는 경우
단원은 교육과정 기준이며, 학교가 다루는 순서와 범위는 학교 진도표를 따릅니다.
부개동의 다른 학교와 나란히
부평동중학교 주변의 같은 학교급입니다. 설립과 개교 시기가 달라 준비하는 순서도 조금씩 갈립니다.
부개동의 다른 학교급
출처: 교육부 학교기본정보. 거리는 등록 좌표로 잰 직선거리입니다. 학교별 비교표는 부평동중학교 과외 페이지에 있습니다.
첫 통화에서 정해 둘 것
무엇을 물어야 할지 막막하다는 이야기를 자주 듣습니다. 부평동중학교 학생이라면 아래 몇 줄만으로도 수업 방식은 대체로 드러납니다.
- 수행평가 기간에 수업을 조정할 여지가 있는지 확인해 두세요.
- 결석이나 시험으로 수업을 못 한 날은 어떻게 보충하는지 정해 둡니다.
- 교재를 바꿀 때 먼저 알려 주는지 확인해 두세요.
- 과제 분량과 확인 방법은 첫 상담에서 정해 두는 편이 낫습니다.
- 학부모에게 전할 내용과 학생에게만 할 이야기를 어떻게 나누는지 물어봅니다.
시작할 때의 순서
학교 자료 먼저
국어 진도표와 학습안내서를 받는 대로 사진으로 남겨 두세요. 범위 공지가 나오면 그 위에 주차를 얹습니다.
범위 안 개념 정리
범위 안에서 아는 단원과 모르는 단원을 먼저 가릅니다. 모르는 쪽에 시간을 몰아 줍니다.
유형 다루기
학교 자료에 나온 유형을 먼저 풀고, 조건을 바꾼 문제로 한 번 더 확인합니다.
서술형과 오답
답만 맞히는 연습으로는 서술형에서 깎입니다. 과정의 각 줄이 채점 기준의 어디에 닿는지 보며 씁니다.
공립 남학교에서 자주 보이는 국어 시험 경향
1969년에 문을 연 공립 남학교 중학교입니다. 같은 조합의 학교에서 되풀이해 보이는 것부터 적었습니다.
- 서술형 답안을 짧게 끊어 쓰는 습관 때문에 부분 점수만 받는 경우가 있습니다. 단계를 빠짐없이 적는 연습이 필요합니다.
- 응용형 문항이 섞여 들어오는 시험이 있습니다. 지난 시험지를 본 뒤에 부교재 범위를 정하는 편이 안전합니다.
- 운동부나 동아리 일정이 시험 기간과 겹치는 경우가 있습니다. 학기 초에 일정을 받아 계획에 미리 넣습니다.
유형별 경향이라 특정 학교의 시험을 단정하지 않습니다. 시험지와 학습안내서를 상담에서 함께 보고 수업 계획을 정합니다.
부평동중학교 국어 선생님 찾기
지금 어디가 막혀 있는지 한 줄만 적어 주셔도 됩니다. 확인한 뒤 연락드립니다.
신청부터 첫 수업까지
상담 신청
연락처와 학년만 남겨 주셔도 됩니다. 부개동 방문이 가능한지부터 보고 연락드립니다.
학교 자료 보기
시험지와 성적표, 학습안내서를 함께 봅니다. 국어 수업의 시작점은 대개 여기서 정해집니다.
선생님 제안
조건에 맞는 선생님을 제안합니다. 학교 경험이 없더라도 자료를 다루는 방식은 통화에서 확인하실 수 있습니다.
첫 수업과 이후
첫 수업이 끝나면 학생 반응부터 듣습니다. 맞지 않으면 바꾸고, 그 이유는 다음 제안에 넣습니다.