초등 영어 현재시제 문장 쓰기

이 단원의 내용

교과서가 이 단원에서 다루는 범위입니다.

지금의 상태와 반복되는 일을 현재시제로 쓰는 연습입니다. 주어와 동사의 수를 맞추고, 시간 표현과 장소 표현을 문장 끝에 붙이는 순서를 익힙니다. 항상, 자주, 가끔처럼 빈도를 나타내는 말의 자리도 다룹니다. 짧은 문장을 이어 한 문단으로 쓰는 단계까지 나아갑니다.

자주 막히는 지점

수업에서 자주 되짚게 되는 지점입니다.

• 빈도를 나타내는 말을 문장 맨 끝에 붙입니다. 일반동사 앞, be동사 뒤라는 자리가 정해져 있습니다.
• 시간과 장소 표현의 순서를 바꿔 씁니다.
• 문장을 나열만 하고 접속어 없이 이어 붙여 글이 끊깁니다.

영어 시험에서 나오는 형태

학교마다 다르지만 자주 보이는 틀입니다.

• 주어진 낱말을 바른 순서로 배열해 문장을 만들게 하는 형태입니다.
• 그림이나 표를 보고 세 문장 이상으로 설명하게 하는 쓰기 평가. 문장 수와 사용할 표현이 조건으로 걸립니다.
• 틀린 문장을 찾아 고쳐 쓰게 하는 형태입니다.

서술형에서 점수가 갈리는 곳

조건으로 준 표현을 쓰지 않으면 내용이 맞아도 배점을 다 받지 못합니다. 주어와 동사의 수 일치는 문장마다 따로 채점되는 경우가 많습니다.

채점 기준을 수업 중에 미리 알려 주는 경우가 많아 공책에 적어 두면 도움이 됩니다. 맞춤법을 기준에 넣는 과목도 있어 답을 쓰고 한 번 읽어 보는 습관이 필요합니다.

수행평가로는 이렇게 나옵니다

과제로 옮겨질 때의 형태입니다.

일주일 계획표 영어로 쓰기, 가족 소개 글 만들기 같은 쓰기 과제가 수행평가로 나옵니다. 초안과 고쳐 쓴 글을 함께 내게 하는 학교도 있습니다.

미제출이나 결석은 따로 기회를 두는 학교가 많으니 일정을 챙겨야 합니다. 초등은 지필보다 수행평가와 과정중심평가의 비중이 큽니다. 수업 중 활동이 그대로 기록에 남습니다.

이 단원의 앞과 뒤

초등 영어 단원 순서

시험 앞두고 확인할 것

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