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단원별 정리고1고1 영어어휘와 연어
고1 영어 단원 정리

고1 영어 어휘와 연어

고1 영어 어휘와 연어 단원을 학교 시험 기준으로 정리했습니다. 배우는 내용과 자주 틀리는 자리, 서술형에서 점수가 갈리는 지점을 함께 담았습니다.

고1영어 단원 정리다의어연어앞뒤 단원 연결
공통과목·논술형영어
  • 다의어
  • 연어
  • 접두사와 접미사
  • 문맥 추론
고1 영어 · 2015 개정 교육과정 단원 기준
교육과정

어휘와 연어에서 배우는 것

교과서가 이 단원에서 다루는 범위입니다.

낱말의 여러 뜻과 문맥에 맞는 뜻을 고르는 훈련입니다. 함께 어울려 쓰이는 낱말의 짝을 연어로 익힙니다. 접두사와 접미사로 낱말의 뜻과 품사를 추론하는 방법을 다룹니다. 반의어와 유의어를 문맥에서 구분해 쓰는 연습이 이어집니다.

다의어연어접두사와 접미사문맥 추론
오개념

어휘와 연어에서 자주 걸리는 곳

점수가 아깝게 깎이는 자리부터 적었습니다.

  • 한 낱말에 한 뜻만 붙여 외워 문맥에 맞지 않는 해석을 합니다.
  • 연어를 무시하고 뜻이 비슷한 낱말로 바꿔 씁니다. 함께 쓰이지 않는 짝이 있습니다.
  • 접사를 알면서도 품사 변화를 문장에 반영하지 않습니다.
출제 형태

학교 시험에 나오는 형태

학교마다 다르지만 자주 보이는 틀입니다.

  • 문맥에 맞는 낱말을 고르고 까닭을 쓰게 하는 서술형입니다.
  • 밑줄 친 낱말의 뜻을 문맥에서 풀어 쓰게 하는 형태.
  • 교과서 어휘를 철자까지 요구하는 단답형 문항입니다.
영어 지필의 성격 서술형은 주어진 낱말로 문장을 완성하거나 우리말을 영어로 옮기게 하는 형태가 흔합니다. 듣기 평가를 별도 일정으로 치르고 점수를 합산하는 학교가 많습니다.
서술형

서술형에서 점수가 갈리는 곳

문맥 판단 문항은 어떤 단서로 그 뜻을 골랐는지 밝혀야 만점입니다. 철자 문항은 한 글자만 틀려도 오답으로 보는 기준이 흔합니다.

시간 배분을 잘못해 마지막 논술형을 비우면 회복이 어렵습니다. 내신 등급이 걸려 있어 부분점수 한두 점이 등급을 가르기도 합니다.

고1 영어 어휘와 연어 수업 문의

이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.

수행평가

수행평가와 이어지는 부분

평가 계획에 적힌 기준이 가장 정확합니다.

어휘 노트 누적 제출, 어휘를 활용한 글쓰기가 수행평가로 나옵니다.

학기 초 평가 계획에 배점과 시기, 기준이 공개되므로 일정을 미리 잡아 두면 됩니다. 지필 대비와 시기가 겹치므로 과제 일정을 시험 계획과 함께 짜는 편이 안전합니다.

연결

이 단원의 앞과 뒤

중학교 3년의 어휘 학습 위에 섭니다. 낱말의 여러 뜻을 다뤄 본 경험이 필요합니다.
고2의 EBS 연계 어휘로 이어집니다. 고3에서는 어휘의 폭이 독해 속도를 정합니다.

고1 영어 단원 순서

구문 분석과 어법빈칸 추론 기초글의 순서·문장 삽입주제·요지·제목어휘와 연어간접 쓰기
시험 준비

시험 앞두고 확인할 것

어디까지 들어오는지 보기

범위 안에서 어휘와 연어가 앞쪽인지 뒤쪽인지 확인합니다. 뒤쪽에 놓이면 문항 수가 적은 대신 배점 큰 서술형으로 나오기도 합니다.

지난 시험지 확인

학교가 낸 지난 시험지에서 어휘와 연어 단원 문항만 따로 모아 봅니다. 그 학교가 어떤 형태를 즐겨 내는지가 거기서 드러납니다.

틀리는 자리 좁히기

한 번에 많이 푸는 것보다 틀린 문항을 다시 푸는 쪽이 효과가 큽니다. 어휘와 연어 단원은 실수 유형이 몇 가지로 반복되는 편입니다.

답안 형태 맞추기

시간을 재고 써 봅니다. 어휘와 연어 단원 서술형은 풀이가 길어 시간에 쫓기면 마지막 줄을 비우게 됩니다.

FAQ

자주 묻는 질문

어휘와 연어 단원은 몇 번 수업하면 되나요?
학생이 어디까지 알고 있느냐에 따라 달라 숫자로 미리 말씀드리기 어렵습니다. 진단한 뒤에 범위와 횟수를 함께 정합니다.
고등학생 다른 과목도 같이 볼 수 있나요?
한 선생님이 두 과목을 맡을지 나눌지는 학생의 시간표와 과목 조합에 따라 다릅니다. 상담에서 정합니다.
어휘와 연어 단원만 따로 수업할 수 있나요?
됩니다. 한 단원만 다시 잡아 달라는 요청은 시험 앞뒤로 자주 들어옵니다. 앞 단원이 비어 있으면 그 부분을 먼저 짚고 들어가는 쪽이 빠릅니다.
어휘와 연어를 비워 두면 다음 단원도 어려워지나요?
이어지는 내용과 맞물려 있어 그냥 넘기면 다음 단원에서 다시 걸립니다. 어디까지 비어 있는지 확인한 뒤 되짚을 범위를 정합니다.
여기 정리한 내용은 어느 교육과정 기준인가요?
2015 개정 교육과정의 단원 구성을 따랐습니다. 학교와 교과서에 따라 단원 이름과 순서가 다를 수 있습니다.

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