단원	가장 먼저 걸리는 곳
문학(갈래별 심화)	갈래의 특성을 외워 두고 작품에서 확인하지 않습니다. 근거 구절이 없으면 점수가 붙지 않습니다.
독서(주제 통합 지문)	두 글을 따로 읽고 공통 주제를 잡지 못합니다. 무엇을 두고 다투는지부터 찾아야 합니다.
화법과 작문 심화	협상을 설득과 같은 것으로 봅니다. 서로의 이익을 조정하는 과정입니다.
언어와 매체(문법 심화)	중세 국어 자료를 현대 문법 기준으로 분석합니다. 당시의 표기 규칙을 먼저 봐야 합니다.
고전·현대 연계 감상	두 작품의 공통점을 소재 이름으로만 적습니다. 주제와 정서까지 이어야 합니다.

평가

고2 국어 지필과 서술형

국어 지필의 성격 낯선 지문을 주고 배운 개념을 적용하게 하는 문항으로 변별을 만듭니다. 서술형에는 근거를 지문에서 찾아 옮겨 적으라는 조건이 자주 붙습니다. 어휘 문항은 교과서 각주와 날개 부분에서 그대로 오는 일이 많습니다.

문항마다 요구하는 층위가 달라 설명과 논증을 구분해 써야 합니다. 분량 제한을 넘기면 감점되는 문항이 있어 길이를 가늠해 두는 편이 낫습니다. 학기 초 평가 계획에 배점과 시기, 기준이 공개되므로 일정을 미리 잡아 두면 됩니다. 고등학교 수행평가는 과목별 세부능력 및 특기사항 기록과 맞물리는 경우가 많습니다.

용어

단원별 핵심 용어

시험 범위를 잡을 때 먼저 확인할 용어입니다.

단원	핵심 용어
문학(갈래별 심화)	시상 전개서술 전략갈래의 특성한국 문학사
독서(주제 통합 지문)	주제 통합관점 비교전제와 결론사례 적용
화법과 작문 심화	협상청중 분석목적별 글쓰기쓰기 윤리
언어와 매체(문법 심화)	담화중세 국어매체 언어문법 적용
고전·현대 연계 감상	엮어 읽기계승과 변용정서의 연속갈래 전환

신청부터 첫 수업까지

상담 신청

폼이나 전화로 고2 국어 상담을 신청합니다. 이 단계에서 매칭 가능 여부를 먼저 확인해 드립니다.

학습 진단·학교 확인

학교 자료를 함께 보며 어느 단원에서 막혔는지, 학교 시험이 어떤 유형인지 정리합니다.

선생님 제안·시간표 조율

학교 경험·설명 방식·과제 관리·방문 요일을 함께 보고 선생님을 제안합니다. 그다음 첫 수업 날짜를 잡습니다.

첫 수업·정기 피드백

첫 수업 후 학생 반응을 확인하고, 맞지 않으면 선생님을 교체합니다. 이후 수업마다 진행 상황을 공유합니다.

FAQ

자주 묻는 질문

단원별 문제도 있나요?

문제와 정답은 싣지 않습니다. 어떤 형태의 문항이 나오는지만 설명합니다. 문제 풀이는 수업에서 학교 자료로 합니다.

고2 국어 시험은 어떤 형태인가요?

선택과목 체제로 갈라집니다. 과목마다 평가 계획이 따로 있고 수행평가가 세특 기록과 맞물리는 경우가 많습니다.

어느 단원부터 보면 되나요?

시험 범위에 들어온 단원부터 보시되, 그 단원의 앞 연결이 비어 있으면 거기부터 되짚는 쪽이 빠릅니다.

수업은 단원 단위로 신청하나요?

보통은 시험 범위 단위로 잡습니다. 한 단원만 필요한 경우도 있어 상담에서 범위를 먼저 정합니다.

고2 국어 과외 페이지는 어디에 있나요?

학년별 안내는 고등학생 국어 방문과외 페이지에, 과목 중심 안내는 국어 고등 과정 페이지에 있습니다.

고2 국어 단원 정리