안양동 방문과외
안양동에서 과목 방문과외를 찾는다면 기준은 하나입니다. 우리 학교 시험 범위. 근명중학교 등 인근 학교 자료를 기준으로 수업을 맞춥니다.
안양동 학군 데이터
| 구분 | 학생수 | 비중 |
|---|---|---|
| 초등 | 4,634명 | 45% |
| 중등 | 2,604명 | 26% |
| 고등 | 2,965명 | 29% |
| 합계 | 10,203명 | 전국 44위 |
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 순위는 수집 대상 법정동 내 학생수 순위입니다.
학군 데이터 해설
학생수 전국 44위인 안양동은 학교 선택지가 넓은 지역입니다. 같은 동 안에서도 학교에 따라 진도 속도와 평가 방식이 달라, 학원 진도만으로는 우리 학교 시험을 정확히 겨냥하기 어렵습니다.
학생 10,203명 가운데 초등이 4,634명, 중등이 2,604명, 고등이 2,965명입니다. 중·고등 비중이 55%로 학교 내신 중심 수업 수요가 있습니다.
안양동 인근 학교
초등학교·중학교·고등학교 18곳(동 내 18·인근 0)이 안양동 기준으로 등록되어 있습니다. 남녀공학 15·여학교 3 구성이며 설립은 공립 8·사립 10입니다. 학교마다 시험 성향이 달라 학교 이름 확인이 먼저입니다.
초등학교 (6)
- 덕천초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 만안초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 명학초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 안양서초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 안양양지초등학교동 내남녀공학 · 공립
- 안양초등학교동 내남녀공학 · 공립
중학교 (6)
- 근명중학교동 내남녀공학 · 사립
- 성문중학교동 내남녀공학 · 사립
- 신성중학교동 내남녀공학 · 사립
- 신안중학교동 내남녀공학 · 공립
- 안양서중학교동 내남녀공학 · 공립
- 안양여자중학교동 내여학교 · 사립
고등학교 (6)
- 근명고등학교동 내남녀공학 · 사립
- 성문고등학교동 내남녀공학 · 사립
- 안양여자고등학교동 내여학교 · 사립
- 안양문화고등학교동 내여학교 · 사립
- 안양예술고등학교동 내남녀공학 · 사립
- 안양외국어고등학교동 내남녀공학 · 사립
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 동 내 학교는 거리를 표시하지 않았고, 인근 학교는 동 중심 기준 km입니다.
안양동 학교별 내신 대비 포인트
안양동에서 과목 내신을 준비할 때 학교 유형별로 먼저 보는 포인트입니다. 아이가 다니는 학교를 찾아 보세요.
- 근명중학교 사립 · 남녀공학교사별 출제 스타일이 유지되는 경향이 있어, 이전 학년 기출이 다음 시험을 예측하는 데 도움이 됩니다.
- 성문중학교 사립 · 남녀공학교사별 출제 성향이 뚜렷한 편이라, 같은 과목이라도 담당 교사가 바뀌면 이전 기출의 유효성을 다시 봅니다.
- 신성중학교 사립 · 남녀공학교사별 출제 스타일이 유지되는 경향이 있어, 이전 학년 기출이 다음 시험을 예측하는 데 도움이 됩니다.
- 근명고등학교 사립 · 남녀공학학교 자체 부교재나 프린트를 쓰는 경우가 있어, 수업 전에 학교에서 나눠 준 자료를 모두 확인합니다.
- 성문고등학교 사립 · 남녀공학교사별 출제 스타일이 유지되는 경향이 있어, 이전 학년 기출이 다음 시험을 예측하는 데 도움이 됩니다.
- 안양여자고등학교 사립 · 여학교출제 범위가 촘촘하게 안내되는 학교가 많아, 안내문 기준으로 주차별 계획을 세웁니다.
유형별 경향은 참고용입니다. 실제 시험 범위와 문항 유형은 학교마다 달라, 첫 수업 전 시험지·학습안내서로 확인합니다.
안양시 만안구 방문 시간표 예시
중학생 수업에서 자주 쓰는 평일 저녁 2회 구성입니다.
| 요일 | 시간 | 내용 |
|---|---|---|
| 월요일 | 저녁 | 개념·학교 프린트 |
| 수요일 | 저녁 | 유형 풀이·서술형 |
요일 예시는 안양시 만안구 기준입니다. 같은 구 안에서 인접한 동을 같은 요일에 묶어 배정하므로, 희망 요일이 두 개 이상이면 매칭이 빨라집니다.
이동 시간은 선생님 거주지에 따라 달라 표기하지 않았습니다. 상담 때 알려 드립니다.
신청부터 첫 수업까지
상담 신청
안양동 방문과외 상담을 신청하면 담당자가 학생 상황과 희망 일정을 먼저 듣습니다.
학습 진단·학교 확인
시험지·성적표·학습안내서로 비어 있는 단원과 학교의 출제 방식을 확인하고 수업 시작점을 정합니다.
선생님 제안·시간표 조율
학생 성향과 학교 유형에 맞는 선생님을 제안한 뒤 첫 수업 일정을 잡습니다.
첫 수업·정기 피드백
첫 수업으로 방향을 확정합니다. 이후 과제·오답 관리와 학부모 피드백을 정기적으로 이어갑니다.