호매실지구 중등 사회 과외
이 사이트가 안내하는 신도시·택지지구 72곳 가운데 호매실지구는 학생수 31위입니다. 구성 동 2곳의 사회 방문과외를 한 페이지에서 비교해 보실 수 있습니다.
호매실지구 중학생 데이터
| 구성 동 | 중학생 | 초·중·고 비중 | 전국 순위 | 등급 |
|---|---|---|---|---|
| 호매실동 | 1,863명 | 52% · 27% · 20% | 135위 | A |
| 금곡동 | 1,684명 | 46% · 29% · 25% | 200위 | A |
| 합계 | 3,547명 | 49% · 28% · 22% | 최고 135위 | 2개 동 |
학생 구성을 비율로 보면 초등 49%, 중등 28%, 고등 22%입니다. 초등이 가장 두껍고 고등이 가장 얇습니다. 학교급별로 가장 많은 동이 다릅니다. 초등은 호매실동, 중등은 호매실동, 고등은 금곡동입니다. 호매실동이 전국 135위로 구성 동 중 가장 앞에 있습니다. 전국 순위는 안내 대상 법정동 770개 기준입니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 이 페이지의 숫자는 구성 법정동의 집계를 더한 값입니다. 신도시 경계와 법정동 경계가 정확히 같지는 않습니다.
중학생 사회, 학년별로 배우는 것
중등 사회 단원표입니다. 어느 단원에서 막히는지는 학생마다 달라, 첫 수업에서 단원 기준으로 진단한 뒤 순서를 정합니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중1 | 내가 사는 세계(지도)자연환경과 인간생활문화의 다양성정치 과정과 시민 참여일상생활과 법사회 변동과 문제 자주 나오는 것 기후·지형 자료 해석과 법·정치 개념을 사례에 적용하는 문항이 핵심입니다. 지리와 일반사회를 함께 배우면서 새 개념어가 크게 늘어나는 학년입니다. |
| 중2 | 인권과 헌법헌법과 국가기관경제생활과 선택시장경제와 가격국민경제와 국제거래국제사회와 국제정치 자주 나오는 것 수요·공급 곡선 해석과 헌법기관 역할 비교가 서술형의 중심입니다. 법·정치·경제가 심화되어 개념을 논리적으로 연결하는 힘이 필요합니다. |
| 중3 | 인구 변화와 인구 문제사람이 만든 도시자원과 경제활동환경 문제와 지속가능성세계화와 지역화더불어 사는 세계 자주 나오는 것 인구 피라미드·자원 분포 자료 해석과 지역 문제 분석이 서술형 단골입니다. 지리 심화와 국제 문제를 다루며 자료 해석력이 특히 요구됩니다. |
호매실지구 구성 동 가운데 중학생이 가장 많은 동은 호매실동(1,863명)입니다. 중등은 지필고사와 수행평가가 함께 성적이 되는 시기입니다. 학교 시험 범위와 출제 성향에 맞춰 수업을 짜고, 고등학교 진학 전에 개념 공백을 정리합니다.
어느 동에서 시작할지
호매실지구 안에서도 동마다 규모가 달라 배정 순서가 갈립니다. 학생이 가장 많은 동은 호매실동, 가장 적은 동은 금곡동입니다. 요일 폭은 이 분포를 참고해 잡습니다.
호매실동
학생 6,827명 · 전국 135위 · 중학생 1,863명. 호매실동 사회 과외
금곡동
학생 5,760명 · 전국 200위 · 중학생 1,684명. 금곡동 사회 과외
방문과외는 선생님이 집으로 찾아가는 수업이라 하루에 맡을 수 있는 가정 수가 정해져 있습니다. 같은 지구 안에서 요일을 묶으면 호매실동 → 금곡동 식으로 이어 붙이기 쉬워지고, 그만큼 배정 폭이 넓어집니다.
동선은 선생님마다 다릅니다. 여기 적은 것은 학생수 기준으로 본 지구 안의 분포이고, 배정 가능 여부는 상담에서 확인한 뒤 알려 드립니다. 출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02)
중학교 목록과 개교 연도
중학교 6곳을 구성 동 배지와 함께 정리했습니다. 배정은 단지 단위로 이뤄지므로 이 목록이 곧 배정 학교는 아닙니다. 다니는 학교를 알려 주시면 그 학교 기준으로 수업을 맞춥니다.
중학교 (6)
- 능실중학교호매실동공립 · 남녀공학 · 2013년 개교
- 상촌중학교금곡동공립 · 남녀공학 · 2007년 개교
- 칠보중학교금곡동공립 · 남녀공학 · 2003년 개교
- 호매실중학교호매실동공립 · 남녀공학 · 1997년 개교
- 고색중학교호매실동 인근공립 · 남녀공학
- 구운중학교호매실동 인근공립 · 남녀공학
개교 연도가 확인되는 학교는 1947년부터 2015년 사이에 문을 열었습니다. 2015년 이후 개교한 학교는 이 목록에 없습니다.
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 배지는 그 학교를 등록한 구성 동이며, 실제 배정 결과와 다를 수 있습니다.
택지지구 페이지를 따로 둔 이유
호매실지구는 택지지구로 분류되는 지구입니다. 기존 시가지 옆에 조성된 택지개발지구라는 점이 학교와 수업에 어떻게 닿는지 아래에 정리했습니다.
구시가지와 붙어 있으면 같은 학교에 오래 다닌 학생과 최근 전입한 학생이 한 교실에 섞입니다. 진도 공백의 위치가 학생마다 달라 첫 수업의 진단 범위를 넓게 잡습니다.
호매실지구와 같이 기존 시가지 옆에 조성된 택지지구는 오래된 학교와 새로 생긴 학교가 한 생활권에 섞입니다. 아래 학교 목록을 개교 연도와 함께 둔 이유입니다.
택지지구는 지구 밖 학교로 배정되는 경우도 있어 주소만으로 학교를 단정하기 어렵습니다. 배정 결과를 알려 주시면 그 학교의 시험 범위를 기준으로 수업을 맞춥니다.
유형별 경향은 참고용입니다. 실제 배정과 평가 방식은 학교마다 달라, 첫 수업 전에 시험지와 학습안내서로 확인합니다.
사회를 지구 단위로 볼 때
호매실지구 구성 동 2곳에서 사회 수업 문의가 들어오면 확인 순서가 정해져 있습니다. 동 이름, 학교 이름, 최근 시험지 순서입니다.
호매실지구 구성 동은 2곳, 초·중·고 학생은 12,587명입니다. 사회는 개념어가 쌓이는 과목이라 전입 시점에 따라 아는 용어의 범위가 달라집니다.
중등 학생이 3,547명으로 28%입니다. 중등 사회는 자료 해석과 개념 적용 서술형이 세 학년 공통이라, 학교 학습지의 자료 유형을 먼저 봅니다.
개념어를 자기 말로 설명하지 못하면 서술형에서 점수가 깎입니다. 학교가 제시한 채점 기준의 핵심어를 기준으로 답안을 쓰는 연습을 수업에 넣습니다.
사회 진도와 평가 방식은 학교마다 다릅니다. 첫 수업에서 시험지와 학습안내서를 보고 수업 순서를 확정합니다.
호매실지구에서 선생님 찾기
학교·학년·가능한 요일을 남겨 주시면 수업 방향과 함께 안내드립니다.