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울산 동구 · 과학 방문과외

전하동 과학 과외

전하동 과학 방문과외는 집에서 1:1로 진행합니다. 학생 4,272명 규모의 동네에서 학교 하나에 맞춘 수업을 합니다.

선생님 교체 보장전국 320위 학군전하동 내신 대비첫 상담 무료
실측치

전하동 학군 데이터

구분학생수비중
초등1,925명45%
중등1,216명28%
고등1,131명26%
합계4,272명전국 320위

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 순위는 수집 대상 법정동 내 학생수 순위입니다.

학교

전하동 인근 학교

초등학교·중학교·고등학교 18곳(동 내 1·인근 17)이 전하동 기준으로 등록되어 있습니다. 남녀공학 17·남학교 1 구성이며 설립은 공립 14·사립 4입니다. 동 중심에서 2.5km 안에 모두 있습니다. 학교마다 시험 성향이 달라 학교 이름 확인이 먼저입니다.

초등학교 (4)

  • 전하초등학교동 내남녀공학 · 공립
  • 명덕초등학교인근남녀공학 · 공립 · 1.1km
  • 일산초등학교인근남녀공학 · 공립 · 1.1km
  • 미포초등학교인근남녀공학 · 공립 · 1.1km

중학교 (4)

  • 현대중학교인근남녀공학 · 사립 · 1km
  • 일산중학교인근남녀공학 · 공립 · 1.1km
  • 명덕중학교인근남녀공학 · 공립 · 1.3km
  • 대송중학교인근남학교 · 공립 · 1.4km

고등학교 (4)

  • 현대고등학교인근남녀공학 · 사립 · 1.2km
  • 방어진고등학교인근남녀공학 · 공립 · 1.3km
  • 울산생활과학고등학교인근남녀공학 · 공립 · 1.4km
  • 대송고등학교인근남녀공학 · 공립 · 1.4km

출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 동 내 학교는 거리를 표시하지 않았고, 인근 학교는 동 중심 기준 km입니다.

교육과정

전하동 과학 학년별 학습 방향

전하동에서 과학 수업을 시작할 때 기준이 되는 학년 과정별 단원입니다. 아이 학년의 카드를 누르면 학년별 단원과 전환 포인트를 볼 수 있습니다.

전하동 초등학생 과학 →

물질의 상태와 변화생물의 한살이와 분류지구와 달·날씨전기와 자석용해와 용액빛과 그림자
자주 나오는 것 실험 결과와 이유를 연결해 설명하는 문항이 단원평가의 단골입니다.
초등 과학은 관찰과 실험으로 개념의 첫인상을 만드는 단계입니다.

전하동 중학생 과학 →

중1: 힘·지권·기체·생물다양성중2: 원자·전기·광합성·태양계중3: 화학반응·유전·운동·별과우주
자주 나오는 것 학년마다 물·화·생·지 네 영역을 돌며 계산과 논리가 단계적으로 강화됩니다.
개념 폭이 넓어 학년별 네 영역을 빠짐없이 관리하는 것이 핵심입니다.

전하동 고등학생 과학 →

고1 통합과학(물·화·생·지 융합)고2~3 물리Ⅰ/화학Ⅰ/생명Ⅰ/지구Ⅰ 선택선택과목 심화·수능 대비
자주 나오는 것 고1 통합과학 성적이 고2 선택과목 결정에 쓰이고, 선택 뒤에는 계산·자료 해석이 중심입니다.
통합과학에서 선택과목으로 갈라지며 진로 계열과 직결됩니다.
상담 유형

전하동 과학 상담에서 자주 나오는 상황

학부모가 자주 꺼내는 말과, 그 말을 들었을 때 저희가 먼저 보는 것입니다.

“학원을 다니는데 학교 시험 점수는 그대로입니다”

학원에서 배우는 범위와 학교 시험 범위를 나란히 놓고 빈 곳을 찾습니다. 과외는 그 빈 곳과 학교 기출 유형을 맡습니다.

“개념은 아는데 서술형에서 감점이 큽니다”

과학 서술형은 채점 기준에 맞춰 단계를 쓰는 훈련이 필요합니다. 학교 기출의 배점 방식을 먼저 봅니다.

“아이가 질문을 안 해서 어디를 모르는지 모르겠습니다”

문제를 풀리는 대신 개념을 설명하게 하면 막힌 곳이 드러납니다. 그 지점부터 수업을 시작합니다.

“과학 선생님을 바꾸고 싶은데 아이가 눈치를 봅니다”

교체 요청은 학부모가 저희에게 하시면 됩니다. 사유를 다음 매칭에 반영하고, 학생에게 부담이 가지 않게 정리합니다.
방문 요일

동구 방문 동선·시간표 예시

중학생 수업에서 자주 쓰는 평일 저녁 3회 (시험 기간형) 구성입니다.

요일시간내용
월요일저녁범위 개념
수요일저녁학교 기출·변형
금요일저녁오답·서술형

요일 예시는 동구 기준입니다. 같은 구 안에서 인접한 동을 같은 요일에 묶어 배정하므로, 희망 요일이 두 개 이상이면 매칭이 빨라집니다.

표에 이동 시간이 없는 이유는 선생님 출발지마다 다르기 때문입니다. 이 부분은 상담에서 이야기합니다.

학교 유형

전하동 학교별 과학 내신 대비 포인트

전하동 인근 학교 6곳을 설립·남녀공학 기준으로 나누고, 유형별로 과학 시험에서 먼저 볼 것을 적었습니다.

  • 현대중학교 사립 · 남녀공학1km
    학교 프린트가 시험 범위에 포함되는 경우가 많아, 나눠 준 자료를 빠짐없이 모으는 것이 첫 준비입니다.
  • 일산중학교 공립 · 남녀공학1.1km
    교과서와 학교 학습지 중심으로 출제되는 경우가 많아, 수업에서도 교과서 예제와 학습지의 변형 범위를 먼저 챙깁니다.
  • 명덕중학교 공립 · 남녀공학1.3km
    서술형 채점 기준이 비교적 명확한 편이라, 풀이 과정을 단계대로 쓰는 연습이 점수로 이어지기 쉽습니다.
  • 현대고등학교 사립 · 남녀공학1.2km
    학교 자체 부교재나 프린트를 쓰는 경우가 있어, 수업 전에 학교에서 나눠 준 자료를 모두 확인합니다.
  • 방어진고등학교 공립 · 남녀공학1.3km
    기본 문항의 정확도가 등급을 가르는 경우가 많아, 개념 확인 문제를 빠르게 정확히 푸는 연습을 먼저 둡니다.
  • 울산생활과학고등학교 공립 · 남녀공학1.4km
    교과서와 학교 학습지 중심으로 출제되는 경우가 많아, 수업에서도 교과서 예제와 학습지의 변형 범위를 먼저 챙깁니다.

위 내용은 설립 유형과 남녀공학 여부에 따른 일반적인 경향입니다. 실제 출제 범위와 유형은 상담에서 학교 자료(시험지·학습안내서)를 보고 맞춥니다.

준비·매칭

학부모 체크리스트와 매칭 기준

자료가 손에 있으면 첫 상담이 빨리 끝납니다. 아래쪽에는 선생님을 제안할 때 보는 항목을 함께 두었습니다.

초등학생 체크리스트

  • 학원·방과후 일정과 겹치지 않는 요일을 두 개 정합니다
  • 아이가 어려워하는 단원과 잘하는 단원을 구분해 봅니다
  • 교과서와 익힘책에서 틀린 문제가 몰린 단원을 표시해 둡니다

중학생 체크리스트

  • 최근 지필고사 시험지와 성적표를 꺼내 둡니다
  • 수행평가에서 점수가 깎인 항목(제출·발표·서술)을 짚어 둡니다
  • 목표 등급은 잠시 미뤄 두고, 취약 단원부터 적어 봅니다

고등학생 체크리스트

  • 학생이 스스로 정한 목표 등급과 그 근거를 들어 봅니다
  • 이번 학기 내신과 수능 중 우선순위를 정합니다
  • 학교 보충·야간자율학습과 겹치지 않는 시간대를 찾아 둡니다

매칭에서 확인하는 항목

학생 성향 맞춤말수가 적은 학생인지, 지시가 필요한 학생인지에 따라 진행이 달라집니다. 성향별 지도 경험을 물어봅니다.
학교 경험전하동 인근 학교를 직접 지도했거나, 같은 설립·남녀공학 유형의 학교 시험을 다뤄 본 선생님을 우선합니다.
교체 보장첫 수업 뒤 맞지 않으면 바꿉니다. 왜 맞지 않았는지는 다음 매칭에 반영합니다.
피드백 방식수업이 끝난 뒤 무엇을 했고 다음에 무엇을 할지 짧게라도 정리해 보내는 선생님을 우선합니다.
이동 가능 요일동구에 방문할 수 있는 요일과 시간대가 학생 일정과 맞아야 합니다.
학습 환경

전하동 학군 데이터 해설

전하동은 학생 4,272명 규모로, 인근 학교가 많지 않아 아이가 다니는 학교의 시험 자료를 기준으로 수업을 맞추기 수월한 지역입니다.

학생 구성은 초등 45%, 중등 28%, 고등 26%입니다. 중등과 고등을 합치면 54%로, 학교 시험 범위에 맞춘 수업 수요가 중심입니다.

전하동 과학 방문과외 상담

학생의 학교·학년·희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.

진행 절차

신청부터 첫 수업까지

상담 신청

전하동 과학 방문과외 상담은 폼 또는 전화로 남깁니다. 학년·학교·과목·희망 요일이 있으면 매칭 가능 여부 확인이 빨라집니다.

학습 진단·학교 확인

시험지·성적표·학습안내서로 비어 있는 단원과 학교의 출제 방식을 확인하고 수업 시작점을 정합니다.

선생님 제안·시간표 조율

학교 경험과 설명 방식, 과제 관리 방식을 보고 선생님을 제안한 뒤 시간표를 맞춥니다.

첫 수업·정기 피드백

첫 수업 뒤 학생 반응을 확인합니다. 맞지 않으면 교체하고, 맞으면 정기 피드백으로 이어갑니다.

FAQ

자주 묻는 질문

과학 한 과목만 신청해도 되나요?
네. 대부분 한 과목으로 시작합니다. 과목을 늘릴 때는 한 선생님이 이어서 맡을지, 과목별 선생님을 둘지 상담에서 정합니다.
전하동 과학 방문과외 비용은 어떻게 정해지나요?
학년과 과목 수, 주당 횟수와 시간, 선생님 경력, 이동 조건이 모두 금액에 들어갑니다. 정확한 액수는 상담에서 학생 상황을 들은 뒤 안내드립니다.
상담만 받고 결정해도 되나요?
네. 상담은 무료이고 신청 의무가 없습니다. 매칭 가능 여부와 수업 방향을 들은 뒤 천천히 결정하셔도 됩니다.
수업 교재는 무엇을 쓰나요?
학교 교과서와 학교에서 쓰는 부교재를 기본으로 하고, 필요하면 선생님이 유형별 보조 자료를 준비합니다.
시험 기간에 수업을 늘릴 수 있나요?
늘릴 수 있는지는 선생님 일정에 달려 있습니다. 시험 범위가 나오기 전에 요청해 주시면 주차별 계획에 넣기 쉽습니다.

무료 상담 신청

학생 상황을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다. 상담은 무료입니다.

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신청 시 상담 목적의 개인정보 수집·이용에 동의한 것으로 봅니다.

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