송천동2가 고등 사회 과외
송천동2가에서 사회 선생님을 찾을 때 저희가 먼저 묻는 것은 학교 이름입니다. 전주시 덕진구 안내 동 5개 중 학생수 1위 동네에서 학교 하나에 맞춘 수업을 합니다.
송천동2가 학군 데이터
| 구분 | 학생수 | 비중 |
|---|---|---|
| 초등 | 4,853명 | 50% |
| 중등 | 2,586명 | 27% |
| 고등 | 2,242명 | 23% |
| 합계 | 9,681명 | 전국 52위 |
송천동2가 고등학생 2,242명은 전주시 덕진구 고등학생의 33%, 전북 안내 지역 고등학생의 9%입니다.
출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 순위는 수집 대상 법정동 내 학생수 순위입니다.
송천동2가 인근 고등학교
고등학교 6곳(동 내 2·인근 4)이 송천동2가 기준으로 등록되어 있습니다. 남녀공학 2·남학교 1·여학교 3 구성이며 설립은 공립 4·사립 1·국립 1입니다. 동 중심에서 3.7km 안에 모두 있습니다. 학교마다 시험 성향이 달라 학교 이름 확인이 먼저입니다.
고등학교 (6)
- 전주솔내고등학교동 내여학교 · 공립
- 전라고등학교동 내남학교 · 공립
- 전북대학교사범대학부설고등학교인근남녀공학 · 국립 · 2.3km
- 전주생명과학고등학교인근남녀공학 · 공립 · 3.4km
- 전북여자고등학교인근여학교 · 사립 · 3.6km
- 전주여자고등학교인근여학교 · 공립 · 3.7km
출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 동 내 학교는 거리를 표시하지 않았고, 인근 학교는 동 중심 기준 km입니다.
다른 학교급은 송천동2가 동 페이지에서 볼 수 있습니다.
송천동2가 고등학생 사회 학습 방향
송천동2가 고등학생의 사회 시험 범위는 아래 학년별 단원 안에서 정해집니다. 첫 수업에서 어느 단원부터 볼지 시험지로 확인합니다.
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 고1 | 인간·사회·환경과 행복자연환경과 인간생활생활공간과 사회인권 보장과 헌법시장경제와 금융사회 정의와 불평등 자주 나오는 것 지리·일반사회·윤리 융합 자료를 바탕으로 개념을 적용하는 문항이 핵심입니다. 통합사회는 여러 영역을 하나의 관점으로 연결하는 훈련이 필요한 과목입니다. |
| 고2 | 생활과 윤리사회·문화한국지리·세계지리정치와 법·경제동아시아사·세계사 자주 나오는 것 선택한 탐구 과목의 개념 적용과 자료(표·그래프·사료) 해석 문항이 핵심입니다. 통합사회에서 선택 탐구로 확장되며 과목별 개념 정리가 등급을 가릅니다. |
| 고3 | 생활과 윤리·윤리와 사상 실전사회·문화 자료 분석지리 자료 해석정치와 법·경제 계산 문항역사 계열 사료 분석 자주 나오는 것 고난도 자료 해석과 개념 적용 문항, 계산형(경제) 문항이 등급을 결정합니다. 선택 탐구 두 과목의 기출 유형을 정리해 실전 시간 배분을 완성하는 시기입니다. |
고1 전에 점검하는 중학교 단원
| 학년 | 단원 · 빈출 포인트 |
|---|---|
| 중등 | 중1: 지리·정치·법 기초중2: 인권·헌법·경제·국제정치중3: 인구·도시·자원·세계문제 자주 나오는 것 지도·그래프 자료 해석과 개념 적용형 서술이 세 학년 공통 관건입니다. |
고등학생 사회에서 자주 막히는 지점
시험지만 봐도 드러나는 유형이 있습니다. 아래에서 짚이는 것이 있으면 첫 수업에서 그 단원부터 다룹니다.
- 경제 계산 문항과 사료 분석에서 시간이 부족한 경우
- 통합사회 자료에서 어떤 개념을 적용할지 고르지 못하는 경우
- 사회·문화 표 분석 문항에서 비율과 절대 수를 섞어 계산하는 경우
수업 진행 방식
- 서술형은 채점 기준에 맞춰 핵심어를 넣어 쓰는 훈련을 합니다
- 단원별 핵심 개념어를 자기 말로 설명하게 합니다
- 표·그래프 문항은 제목·축·단위 순서로 읽는 절차를 정해 반복합니다
전주시 덕진구 고등학생 방문 시간표 예시
평일 저녁 1회 + 주말 오전·오후 예시입니다.
| 요일 | 시간대 | 수업 내용 |
|---|---|---|
| 화요일 | 저녁 | 내신 범위 개념 |
| 토요일 | 오전 | 기출 유형 풀이 |
| 일요일 | 오후 | 모의고사 오답·시간 배분 |
표는 예시입니다. 전주시 덕진구에서 방문 가능한 요일이 선생님마다 달라, 희망 시간대를 넓게 알려 주시면 조율이 빠릅니다.
이동 시간은 선생님마다 다릅니다. 그래서 숫자로 적지 않고, 매칭 뒤에 안내드립니다.
송천동2가 학교별 사회 내신 포인트
송천동2가 인근 학교 5곳을 설립·남녀공학 기준으로 나누고, 유형별로 사회 시험에서 먼저 볼 것을 적었습니다.
- 전주솔내고등학교 공립 · 여학교수행평가 일정이 과목별로 촘촘해, 지필 준비와 수행 제출을 한 플래너에 함께 넣어 관리합니다.
- 전라고등학교 공립 · 남학교진도가 빨리 나가는 학기에는 개념을 놓친 채 문제만 푸는 학생이 생겨, 단원마다 개념 설명을 다시 시켜 봅니다.
- 전북대학교사범대학부설고등학교 국립 · 남녀공학2.3km수행평가와 지필의 반영 비율이 학교 안내문에 나오므로, 두 항목의 배점을 보고 수업 시간 배분을 정합니다.
- 전주생명과학고등학교 공립 · 남녀공학3.4km학년 공통 시험지를 쓰는 학교가 많아, 어느 반이든 교과서 진도표 기준으로 범위를 미리 잡을 수 있습니다.
- 전북여자고등학교 사립 · 여학교3.6km출제 범위가 촘촘하게 안내되는 학교가 많아, 안내문 기준으로 주차별 계획을 세웁니다.
설립·남녀공학 유형에 따른 경향을 적은 것으로, 특정 학교의 실제 시험 방식을 단정한 것은 아닙니다. 학교 자료는 상담에서 함께 봅니다.
고등학생 학부모 체크리스트와 매칭 기준
아래를 훑어 봐 주세요. 준비된 자료가 많을수록 송천동2가 사회 수업의 시작점을 빨리 정할 수 있습니다.
고등학생 체크리스트
- 학원·독서실·야간자율학습 사이에 과외 시간을 어디에 넣을지 정합니다
- 최근 모의고사의 유형별 정답률 표를 챙깁니다
- 학교 보충·야간자율학습과 겹치지 않는 시간대를 찾아 둡니다
- 학생이 스스로 정한 목표 등급과 그 근거를 들어 봅니다
- 내신 성적표와 모의고사 성적표를 함께 준비합니다
선생님을 고르는 기준
| 시험 기간 대응 | 학교 시험 일정에 맞춰 수업 내용과 횟수를 바꿀 여지가 있는 선생님을 제안합니다. |
|---|---|
| 학년 경험 | 고등학생 학생을 최근에 지도한 경험이 있는지 봅니다. 같은 과목이라도 학년에 따라 수업 방식이 다릅니다. |
| 학교 경험 | 송천동2가 인근 학교를 직접 지도했거나, 같은 설립·남녀공학 유형의 학교 시험을 다뤄 본 선생님을 우선합니다. |
| 교체 보장 | 첫 수업 뒤 맞지 않으면 바꿉니다. 왜 맞지 않았는지는 다음 매칭에 반영합니다. |
| 피드백 방식 | 수업이 끝난 뒤 무엇을 했고 다음에 무엇을 할지 짧게라도 정리해 보내는 선생님을 우선합니다. |
송천동2가 학군 데이터 해설
학생 9,681명 규모의 송천동2가에서는 학교 기출 두세 해 분량만 모아도 출제 성향이 보입니다. 수업은 그 자료를 기준으로 시험 범위 안에서 정확도를 올리는 데 둡니다.
초·중·고 구성은 50%·27%·23%이며, 전주시 덕진구 평균은 46%·28%·26%입니다. 고등 2,242명(23%)은 전주시 덕진구 평균 26%보다 낮은 비중입니다. 내신과 모의고사 일정을 한 표에 놓고 우선순위를 정하는 수업이 필요합니다.
송천동2가 고등학생 사회 상담에서 자주 나오는 상황
학부모가 자주 꺼내는 말과, 그 말을 들었을 때 저희가 먼저 보는 것입니다.
“학교 시험이 문제집과 달라서 당황합니다”
“아이가 질문을 안 해서 어디를 모르는지 모르겠습니다”
“사회 선생님을 바꾸고 싶은데 아이가 눈치를 봅니다”
“수행평가 때문에 지필 준비 시간이 부족합니다”
송천동2가 고등학생 사회 방문과외 상담
학교 이름과 학년, 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.
신청부터 첫 수업까지
무료 상담 신청
송천동2가 고등학생 사회 방문과외 상담은 폼 또는 전화로 남깁니다. 학년·학교·과목·희망 요일이 있으면 매칭 가능 여부 확인이 빨라집니다.
진단과 학교 자료 확인
학교 자료(시험지·학습지)를 보며 어디서부터 수업을 시작할지 함께 정합니다.
선생님 매칭·일정 조율
학교 경험·설명 방식·과제 관리·방문 요일을 함께 보고 선생님을 제안합니다. 그다음 첫 수업 날짜를 잡습니다.
첫 수업과 이후 관리
첫 수업 후 학생 반응을 확인하고, 맞지 않으면 선생님을 교체합니다. 이후 수업마다 진행 상황을 공유합니다.