고1 사회 인권 보장과 헌법
인권 보장과 헌법 단원이 시험 범위에 들어왔을 때 무엇부터 봐야 하는지 정리했습니다. 기본권·기본권 제한처럼 먼저 잡아야 할 것부터 짚었습니다.
- 기본권
- 기본권 제한
- 시민 불복종
- 사회적 소수자
이 단원의 내용
교과서가 이 단원에서 다루는 범위입니다.
인권의 확장 과정을 역사적 흐름으로 봅니다. 헌법이 인권을 보장하는 방식과 기본권의 종류, 제한의 요건을 다룹니다. 준법의식과 시민 참여, 시민 불복종의 조건을 논의합니다. 사회적 소수자 차별과 청소년·근로자의 권리 문제까지 이어집니다.
자주 막히는 지점
점수가 아깝게 깎이는 자리부터 적었습니다.
- 시민 불복종의 조건을 따지지 않고 불법 행위 일반과 섞습니다.
- 기본권 제한의 요건에서 본질적 내용 침해 금지를 빠뜨립니다.
- 사회적 소수자를 수가 적은 집단으로만 정의합니다.
사회 시험에서 나오는 형태
출제되는 형태를 유형으로 갈라 두었습니다.
- 사례를 주고 관련 기본권을 판단하고 헌법 조항과 이어 설명하게 하는 서술형입니다.
- 시민 불복종의 정당성을 조건에 비추어 평가하게 하는 논술형.
- 차별 사례를 분석해 개선 방안을 제시하게 하는 형태입니다.
서술형에서 점수가 갈리는 곳
평가형 문항은 판단 기준을 먼저 밝히고 사례에 적용해야 만점입니다. 결론만 쓰면 점수가 거의 붙지 않는 채점 기준이 흔합니다.
내신 등급이 걸려 있어 부분점수 한두 점이 등급을 가르기도 합니다. 문항마다 요구하는 층위가 달라 설명과 논증을 구분해 써야 합니다.
고1 사회 인권 보장과 헌법 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가로는 이렇게 나옵니다
학교마다 운영이 달라 단정하지 않고 자주 보이는 흐름만 적었습니다.
인권 캠페인, 모의 헌법재판, 차별 사례 조사가 수행평가로 나옵니다.
세특에 남는 내용은 수업 중 활동에서 나오므로 과제의 질이 기록의 질이 됩니다. 제출물의 출처 표기를 기준에 넣는 과목이 늘고 있습니다.
이 단원의 앞과 뒤
| 앞 | 중2의 인권과 헌법, 헌법과 국가기관 위에 섭니다. |
|---|---|
| 뒤 | 사회 정의와 불평등으로 이어집니다. 고2의 정치와 법, 생활과 윤리에서 각각 깊어집니다. |
고1 사회 단원 순서
시험 앞두고 확인할 것
어디까지 들어오는지 보기
범위 안에서 인권 보장과 헌법이 앞쪽인지 뒤쪽인지 확인합니다. 뒤쪽에 놓이면 문항 수가 적은 대신 배점 큰 서술형으로 나오기도 합니다.
지난 시험지 확인
학교가 낸 지난 시험지에서 인권 보장과 헌법 단원 문항만 따로 모아 봅니다. 그 학교가 어떤 형태를 즐겨 내는지가 거기서 드러납니다.
어디서 걸리는지 확인
오답을 모을 때 문항 번호만 적지 말고 어느 단계에서 어긋났는지 한 줄 남깁니다. 사회 서술형은 그 한 줄이 그대로 채점 기준과 맞닿습니다.
답안 형태 맞추기
시간을 재고 써 봅니다. 인권 보장과 헌법 단원 서술형은 풀이가 길어 시간에 쫓기면 마지막 줄을 비우게 됩니다.