고1 영어 글의 순서·문장 삽입
고1 영어 글의 순서·문장 삽입 단원을 학교 시험 기준으로 정리했습니다. 배우는 내용과 자주 틀리는 자리, 서술형에서 점수가 갈리는 지점을 함께 담았습니다.
- 지시어 단서
- 연결어
- 관사
- 전개 방식
글의 순서·문장 삽입, 무엇을 다루나
교과서가 이 단원에서 다루는 범위입니다.
흩어진 문단을 논리 순서로 배열하고 주어진 문장이 들어갈 자리를 찾는 유형입니다. 지시어와 대명사가 가리키는 대상, 연결어의 방향, 정관사와 부정관사의 쓰임이 단서가 됩니다. 시간 순서나 인과 관계처럼 글의 전개 방식을 파악합니다. 단서를 표시하며 읽는 습관이 정확도를 좌우합니다.
자주 막히는 지점
같은 자리에서 반복되는 실수를 모았습니다.
- 내용의 자연스러움만으로 순서를 정합니다. 지시어와 관사의 단서를 표시해야 합니다.
- 삽입 문항에서 주어진 문장을 먼저 읽지 않고 본문부터 읽어 시간을 씁니다.
- 연결어가 없는 문장에서 단서를 찾지 못하고 넘어갑니다.
영어 시험에서 나오는 형태
문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.
- 문단 순서를 배열하고 그렇게 판단한 단서를 쓰게 하는 서술형입니다.
- 주어진 문장이 들어갈 위치를 고르고 앞뒤 문장과의 관계를 설명하게 하는 형태.
- 교과서 본문의 문단을 섞어 재배열하게 하는 내신형 문항입니다.
부분점수가 깎이는 자리
단서를 묻는 문항은 어떤 낱말이 무엇을 가리키는지 짚어야 점수가 붙습니다. 순서만 맞고 근거가 없으면 절반에 그치는 기준이 흔합니다.
결론만 적고 근거를 비우면 절반도 받기 어려운 구조입니다. 내신 등급이 걸려 있어 부분점수 한두 점이 등급을 가르기도 합니다.
고1 영어 글의 순서·문장 삽입 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가와의 연결
학교마다 운영이 달라 단정하지 않고 자주 보이는 흐름만 적었습니다.
지문 재구성 활동, 글쓰기에서 문단 배열을 설명하는 과제가 수행평가로 나옵니다.
모둠 과제도 개인이 맡은 부분을 따로 적어 내게 하는 경우가 많습니다. 탐구 보고서나 발표는 주제를 고르는 단계에서 이미 평가가 시작됩니다.
이 단원의 앞과 뒤
| 앞 | 중2의 독해 심화와 중3의 고난도 독해 위에 섭니다. 연결어를 단서로 쓰는 훈련이 이어집니다. |
|---|---|
| 뒤 | 고2의 간접쓰기(순서·삽입·요약)로 이어집니다. 고3에서는 3점 문항으로 배치되는 경우가 많습니다. |
고1 영어 단원 순서
시험 범위에 들어왔을 때
시험 범위 확인
학교가 공지한 범위에 글의 순서·문장 삽입이 통째로 들어오는지, 앞부분만 들어오는지 봅니다. 같은 단원이라도 어디서 끊기느냐에 따라 준비할 내용이 달라집니다.
평가 계획 읽기
지난 시험지가 없으면 학교 누리집의 평가 계획과 교과 안내를 봅니다. 문항 수와 서술형 비중만 알아도 준비 순서가 잡힙니다.
어디서 걸리는지 확인
오답을 모을 때 문항 번호만 적지 말고 어느 단계에서 어긋났는지 한 줄 남깁니다. 영어 서술형은 그 한 줄이 그대로 채점 기준과 맞닿습니다.
서술형 답안 연습
채점 기준을 먼저 보고 답안의 뼈대를 맞춥니다. 어떤 말이 들어가야 점수가 붙는지 알고 쓰면 분량이 줄어도 점수는 남습니다.