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전북 정읍시 · 고등학생 과학

상동 고등 과학 과외

상동 과학 방문과외는 집에서 1:1로 진행합니다. 학생 2,608명 규모의 동네에서 학교 하나에 맞춘 수업을 합니다.

상동 내신 대비선생님 교체 보장첫 상담 무료고등학생 과학
실측치

상동 학군 데이터

구분학생수비중
초등1,086명42%
중등731명28%
고등791명30%
합계2,608명전국 611위

상동 고등학생 791명은 정읍시 고등학생의 100%, 전북 안내 지역 고등학생의 3%입니다.

출처: 교육부 법정동별 초중고 학생수(2026.02). 순위는 수집 대상 법정동 내 학생수 순위입니다.

학교

상동 인근 고등학교

고등학교 6곳(동 내 2·인근 4)이 상동 기준으로 등록되어 있습니다. 남녀공학 2·남학교 2·여학교 2 구성이며 설립은 공립 3·사립 3입니다. 동 중심에서 2.5km 안에 모두 있습니다. 학교마다 시험 성향이 달라 학교 이름 확인이 먼저입니다.

고등학교 (6)

  • 정읍여자고등학교동 내여학교 · 공립
  • 글로벌학산고등학교동 내여학교 · 사립
  • 정읍고등학교인근남학교 · 공립 · 0.7km
  • 호남고등학교인근남학교 · 사립 · 1.8km
  • 정읍제일고등학교인근남녀공학 · 공립 · 2km
  • 정주고등학교인근남녀공학 · 사립 · 2.5km

출처: 교육부 학교기본정보. 거리 기준 인근 학교로 실제 배정과 다를 수 있음. 동 내 학교는 거리를 표시하지 않았고, 인근 학교는 동 중심 기준 km입니다.

다른 학교급은 상동 동 페이지에서 볼 수 있습니다.

방문 요일

정읍시 고등학생 방문 시간표 예시

정읍시 기준 평일 저녁 1회 + 주말 오전·오후 시간표 예시입니다.

요일시간내용
화요일저녁내신 범위 개념
토요일오전기출 유형 풀이
일요일오후모의고사 오답·시간 배분

표는 예시입니다. 정읍시에서 방문 가능한 요일이 선생님마다 달라, 희망 시간대를 넓게 알려 주시면 조율이 빠릅니다.

이동 시간은 선생님마다 다릅니다. 그래서 숫자로 적지 않고, 매칭 뒤에 안내드립니다.

준비·매칭

고등학생 학부모 체크리스트와 매칭 기준

고등학생 학부모가 자주 놓치는 항목을 먼저 두고, 그 아래에 상동에서 선생님을 제안할 때 보는 항목을 붙였습니다.

고등학생 체크리스트

  • 선택과목과 진로 계열 방향을 정리합니다
  • 최근 모의고사의 유형별 정답률 표를 챙깁니다
  • 학생이 스스로 정한 목표 등급과 그 근거를 들어 봅니다
  • 학원·독서실·야간자율학습 사이에 과외 시간을 어디에 넣을지 정합니다
  • 선택과목을 언제까지 바꿀 수 있는지, 학교에 어떤 과목이 열리는지 알아 둡니다

선생님을 제안할 때 보는 것

학생 성향 맞춤말수가 적은 학생인지, 지시가 필요한 학생인지에 따라 진행이 달라집니다. 성향별 지도 경험을 물어봅니다.
교체 보장첫 수업이 끝나면 학생 반응을 먼저 듣습니다. 맞지 않으면 다른 선생님을 제안합니다.
과제 관리과제는 분량과 확인 방식이 먼저입니다. 이 둘을 미리 정해 두는 선생님을 우선합니다.
이동 가능 요일정읍시 방문이 가능한 요일을 먼저 받습니다. 그다음 학생의 학교·학원 일정과 겹치지 않는지 봅니다.
시험 기간 대응시험 4주 전에 수업을 학교 범위로 돌리고 횟수를 조정할 수 있어야 합니다.
진단 포인트

고등학생 과학에서 자주 막히는 지점

시험지만 봐도 드러나는 유형이 있습니다. 아래에서 짚이는 것이 있으면 첫 수업에서 그 단원부터 다룹니다.

  • 지구과학 자료(단층·해류·별의 등급)에서 읽어야 할 축을 놓치는 경우
  • 화학 몰 계산에서 단위 변환 단계를 건너뛰어 답이 어긋나는 경우
  • 선택과목 계산 문항(화학량론·역학)에서 단위와 비례를 놓치는 경우

수업에서 다루는 방식

  • 영역별(물·화·생·지) 이해도를 따로 진단합니다
  • 실험 보고서와 수행평가는 학교 일정에 맞춰 함께 준비합니다
  • 계산이 필요한 단원은 공식의 의미부터 설명합니다
고등은 내신 4주와 모의고사 주간의 수업 내용이 다릅니다. 학기 초에 두 일정을 겹쳐 놓고, 어느 쪽에 시간을 더 쓸지 학생과 먼저 합의합니다.
상담 유형

상동 고등학생 과학 상담에서 자주 나오는 상황

학부모가 자주 꺼내는 말과, 그 말을 들었을 때 저희가 먼저 보는 것입니다.

“개념은 아는데 서술형에서 감점이 큽니다”

과학 서술형은 답보다 과정의 배점이 큽니다. 학교 기출의 채점 기준을 보고, 단계마다 무엇을 써야 하는지 정해 연습합니다.

“상동에서 우리 학교를 아는 선생님이 있을까요”

같은 학교 경험이 있으면 우선 제안하고, 없으면 같은 유형 학교 경험과 설명 방식을 함께 보고 제안합니다.

“과학 선생님을 바꾸고 싶은데 아이가 눈치를 봅니다”

선생님 교체는 매칭 기준에 포함된 절차입니다. 학생이 직접 말하지 않아도 되도록 저희가 중간에서 조정합니다.

“학교 진도가 학원보다 느려서 아이가 지루해합니다”

현행 진도와 학교 진도의 간격을 확인하고, 앞서 나간 부분은 심화, 학교 진도 부분은 시험 대비로 나누어 수업합니다.
학습 환경

상동 학군 데이터 해설

상동처럼 학생수가 많지 않은 동에서는 방문 요일이 선생님 동선에 따라 달라집니다. 희망 요일을 넓게 주시면 매칭 폭이 넓어집니다.

학생 2,608명 가운데 초등이 1,086명, 중등이 731명, 고등이 791명입니다. 고등 학생은 791명(30%)이며, 내신과 모의고사 일정을 한 표에 놓고 우선순위를 정하는 수업이 필요합니다.

학교 유형

상동 학교별 과학 내신 포인트

상동 인근 학교 5곳을 설립·남녀공학 기준으로 나누고, 유형별로 과학 시험에서 먼저 볼 것을 적었습니다.

  • 정읍여자고등학교 공립 · 여학교
    변형 문항보다 개념의 정확한 이해를 묻는 문항이 많은 편이라, 용어 정의를 자기 말로 설명하게 합니다.
  • 글로벌학산고등학교 사립 · 여학교
    수업 태도·과제·수행을 폭넓게 평가하는 편이라, 지필 점수와 수행 관리를 동시에 봅니다.
  • 정읍고등학교 공립 · 남학교0.7km
    서술형 답안을 짧게 쓰는 학생이 많아, 채점 기준에 맞춰 단계를 빠짐없이 쓰는 연습을 넣습니다.
  • 호남고등학교 사립 · 남학교1.8km
    부교재 변형 문제 비중이 높은 편이라, 문제집 한 권을 끝까지 정확히 푸는 방식이 잘 맞습니다.
  • 정읍제일고등학교 공립 · 남녀공학2km
    서술형 채점 기준이 비교적 명확한 편이라, 풀이 과정을 단계대로 쓰는 연습이 점수로 이어지기 쉽습니다.

설립·남녀공학 유형에 따른 경향을 적은 것으로, 특정 학교의 실제 시험 방식을 단정한 것은 아닙니다. 학교 자료는 상담에서 함께 봅니다.

교육과정

상동 고등학생 과학 학습 방향

상동 고등학생의 과학 시험 범위는 아래 학년별 단원 안에서 정해집니다. 첫 수업에서 어느 단원부터 볼지 시험지로 확인합니다.

학년단원 · 빈출 포인트
고1
물질과 규칙성(원소·화학결합)시스템과 상호작용(역학·생명시스템)변화와 다양성(화학변화·진화)환경과 에너지(생태계·발전)
자주 나오는 것 물·화·생·지 융합 주제의 자료 해석과 개념 연결형 문항이 중심입니다.
통합과학 네 영역이 고2 선택과목(물리·화학·생명·지구) 선택의 기준이 됩니다.
고2
물리학Ⅰ: 힘과 운동·전기와 자기·파동화학Ⅰ: 화학량론·원자·화학 결합·산염기생명과학Ⅰ: 물질대사·항상성·유전·생태계지구과학Ⅰ: 판구조론·대기와 해양·별과 우주
자주 나오는 것 선택한 과목의 계산(화학량론·역학)과 자료 해석(지질·유전) 문항이 내신의 중심입니다.
통합과학에서 선택과목으로 갈라지는 학년으로, 과목 선택이 진로 계열과 직결됩니다.
고3
역학·전자기·현대물리 실전화학량론·중화 적정·화학 평형유전 심화·신경·항상성 실전천체 운동·대기 해양·판구조론 종합
자주 나오는 것 선택과목별 킬러 문항(역학 종합·몰 계산·유전 계산·자료 해석)의 정확도가 등급을 가릅니다.
기출 분석과 시간 관리가 성패를 좌우하는 수능 실전 시기입니다.
학년 전환 포인트 고1 통합과학 결과로 고2 선택과목(물리·화학·생명·지구)을 정하고, 고3은 선택과목 킬러 문항에 집중합니다.

고1 공통 과정 전에 점검하는 중3 단원

학년단원 · 빈출 포인트
중3
화학반응의 규칙과 에너지기권과 날씨운동과 에너지자극과 반응(감각기관·신경)생식과 유전에너지 전환과 보존별과 우주과학기술과 인류문명
자주 나오는 것 화학반응식·질량보존, 운동 그래프(속력·가속도), 멘델 유전 계산이 시험의 중심입니다.

상동 고등학생 과학 방문과외 상담

학교 이름과 학년, 희망 요일을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다.

진행 절차

신청부터 첫 수업까지

상담 신청

상동 고등학생 과학 방문과외 상담은 폼 또는 전화로 남깁니다. 학년·학교·과목·희망 요일이 있으면 매칭 가능 여부 확인이 빨라집니다.

학습 진단·학교 확인

학교 자료(시험지·학습지)를 보며 어디서부터 수업을 시작할지 함께 정합니다.

선생님 제안·시간표 조율

학교 경험·설명 방식·과제 관리·방문 요일을 함께 보고 선생님을 제안합니다. 그다음 첫 수업 날짜를 잡습니다.

첫 수업·정기 피드백

첫 수업 후 학생 반응을 확인하고, 맞지 않으면 선생님을 교체합니다. 이후 수업마다 진행 상황을 공유합니다.

FAQ

자주 묻는 질문

상동이 아니라 정읍시의 다른 동에 살아도 신청할 수 있나요?
네. 정읍시의 다른 동도 같은 방식으로 안내합니다. 주소를 알려 주시면 그 동 기준으로 매칭 가능 여부를 확인합니다.
상담만 받고 결정해도 되나요?
네. 상담은 무료이며, 매칭 가능 여부와 수업 방향을 들은 뒤 결정하시면 됩니다.
상동 인근 학교 내신을 지도해 본 선생님을 요청할 수 있나요?
네. 학교 이름을 알려 주시면 그 학교나 같은 유형 학교를 지도한 경험을 우선해 제안합니다. 경험이 없는 경우에도 첫 수업에서 학교 자료로 출제 성향을 맞춥니다.
첫 수업 후 선생님이 맞지 않으면 어떻게 하나요?
첫 수업이 끝나면 학생 반응을 먼저 듣습니다. 맞지 않으면 교체하고, 그 사유는 다음 매칭 기준에 넣습니다.
방문 요일과 시간대는 어떻게 맞추나요?
학생이 가능한 요일·시간대를 두세 개 주시면 정읍시 방문이 가능한 선생님의 동선과 맞춰 정합니다. 시험 전 횟수 조정은 상담에서 함께 정합니다.
상동에서 과학 방문과외를 신청하면 어떤 순서로 진행되나요?
무료 상담에서 학생 상황과 희망 요일을 듣고 상동 매칭 가능 여부부터 봅니다. 그다음은 학습 진단, 선생님 제안과 일정 조율, 첫 수업 순서입니다.
고등 과학은 내신과 수능 중 어디에 맞추나요?
학기 중 내신 기간에는 내신, 모의고사 앞에는 수능 유형을 둡니다. 비중은 학년·계열·목표에 따라 상담에서 정합니다.

무료 상담 신청

학생 상황을 남겨 주시면 매칭 가능 여부를 확인한 뒤 연락드립니다. 상담은 무료입니다.

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신청 시 상담 목적의 개인정보 수집·이용에 동의한 것으로 봅니다.

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확인 후 남겨 주신 연락처로 연락드립니다.

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