고1 과학 시스템과 상호작용(역학·생명시스템)

시스템과 상호작용에서 배우는 것

수업에서 나가는 내용을 순서대로 적었습니다.

중력이 만드는 자유 낙하와 운동, 운동량과 충격량의 관계를 다룹니다. 지구 시스템에서 지권·수권·기권·생물권이 주고받는 물질과 에너지를 봅니다. 생명 시스템의 기본 단위인 세포와 세포막의 물질 출입, 효소의 작용을 살핍니다. 유전 정보가 단백질로 이어지는 흐름까지 다룹니다.

자주 막히는 지점

같은 자리에서 반복되는 실수를 모았습니다.

• 운동량과 충격량을 같은 양으로 씁니다. 힘과 시간의 곱이 충격량이고 그 결과가 운동량 변화입니다.
• 지구 시스템의 상호작용을 한 방향으로만 설명합니다.
• 효소의 작용을 온도와 산성도 조건 없이 설명합니다.

학교 시험에 나오는 형태

문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.

• 충돌 자료를 주고 충격량과 운동량 변화를 계산해 설명하게 하는 서술형입니다.
• 지구 시스템 사이의 상호작용 사례를 찾아 어느 권과 어느 권 사이인지 밝히게 하는 형태.
• 효소 실험 결과를 해석해 조건의 영향을 쓰게 하는 형태입니다.

서술형에서 점수가 갈리는 곳

계산 문항은 단위와 방향을 함께 써야 인정됩니다. 상호작용 문항은 물질이나 에너지가 어느 쪽으로 이동하는지 밝혀야 만점이 됩니다.

조건을 지키지 않으면 내용이 맞아도 인정되지 않는 항목이 있습니다. 내신 등급이 걸려 있어 부분점수 한두 점이 등급을 가르기도 합니다.

수행평가와 이어지는 부분

학교마다 운영이 달라 단정하지 않고 자주 보이는 흐름만 적었습니다.

충돌 안전장치 설계, 세포 모형 제작, 효소 실험 보고서가 수행평가로 나옵니다.

지필 대비와 시기가 겹치므로 과제 일정을 시험 계획과 함께 짜는 편이 안전합니다. 모둠 과제도 개인이 맡은 부분을 따로 적어 내게 하는 경우가 많습니다.

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