중1 과학 지권의 변화
중1 과학 지권의 변화 단원을 학교 시험 기준으로 정리했습니다. 배우는 내용과 자주 틀리는 자리, 서술형에서 점수가 갈리는 지점을 함께 담았습니다.
- 지각과 맨틀
- 화성암
- 암석의 순환
- 풍화
이 단원의 내용
교과서가 이 단원에서 다루는 범위입니다.
지구 내부를 지각·맨틀·외핵·내핵으로 나누고 각 층의 성질을 살핍니다. 광물과 암석을 화성암·퇴적암·변성암으로 분류하고 생성 과정으로 구분합니다. 암석이 서로 바뀌는 순환을 그림으로 정리합니다. 풍화와 토양 생성, 지권의 변동으로서의 지진과 화산도 이 단원에서 다룹니다.
자주 막히는 지점
같은 자리에서 반복되는 실수를 모았습니다.
- 화성암을 화산에서만 만들어진다고 여깁니다. 땅속에서 천천히 식은 심성암도 화성암입니다.
- 변성암과 퇴적암을 층이 보이는지로만 가릅니다. 만들어진 과정이 기준입니다.
- 맨틀을 액체로 설명합니다. 고체이면서 천천히 움직인다는 점을 놓친 것입니다.
학교 시험은 지권의 변화를 이렇게 묻습니다
출제되는 형태를 유형으로 갈라 두었습니다.
- 암석 사진이나 설명을 주고 분류한 뒤 그 근거를 쓰게 하는 서술형입니다.
- 암석의 순환 그림에서 빠진 과정을 채우고 설명하게 하는 형태.
- 지구 내부 구조를 층별 성질과 함께 정리하게 하는 형태입니다.
서술형 채점 포인트
분류 근거를 쓸 때 겉모습만 들면 점수가 깎입니다. 알갱이 크기나 생성 과정 같은 기준을 써야 인정되는 경우가 많습니다.
지우고 다시 쓰다 시간을 쓰기보다 줄을 긋고 이어 쓰는 편이 안전합니다. 중학교 서술형은 단계별 부분점수가 있어 중간까지만 맞아도 점수가 남습니다.
중1 과학 지권의 변화 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가로는 이렇게 나옵니다
과제로 옮겨질 때의 형태입니다.
암석 표본 관찰 보고서, 지역의 지형 조사 발표가 과제로 나옵니다. 관찰한 사실과 해석을 구분해 적게 하는 기준이 흔합니다.
자유학년을 운영하는 학교는 이 비중이 더 커집니다. 모둠 과제는 개인 기여를 적어 내게 하는 학교가 많습니다.
앞뒤 단원 연결
| 앞 | 초등의 지구와 달·날씨에서 익힌 관찰 습관 위에 섭니다. 자료를 표로 정리해 본 경험이 분류 활동에 쓰입니다. |
|---|---|
| 뒤 | 중2의 수권과 해수의 순환, 중3의 별과 우주와 함께 지구과학 영역을 이룹니다. 고1 통합과학의 지질 시대와 진화로 이어집니다. |
중1 과학 단원 순서
범위에 들어오면 이 순서로
어디까지 들어오는지 보기
중1 과학 진도표와 시험 범위 공지를 나란히 놓고 지권의 변화 단원이 차지하는 몫을 가늠합니다. 범위 끝에 걸린 단원은 수업이 급하게 지나간 경우가 많습니다.
학교 자료에서 출제 형태 보기
학교가 낸 지난 시험지에서 지권의 변화 단원 문항만 따로 모아 봅니다. 그 학교가 어떤 형태를 즐겨 내는지가 거기서 드러납니다.
어디서 걸리는지 확인
지권의 변화 단원 문제를 풀 때 틀린 것을 개념 때문인지 계산이나 표현 때문인지 갈라 적습니다. 갈라 두지 않으면 같은 자리에서 또 걸립니다.
서술형 답안 연습
조건이 붙은 문항은 조건을 번호로 적어 두고 하나씩 지워 가며 씁니다. 과학 서술형에서 감점은 조건 누락에서 가장 많이 생깁니다.