단원	가장 먼저 걸리는 곳
시의 운율과 심상	공감각적 심상을 감각 두 개가 함께 나온 표현으로 잘못 압니다. 한 감각을 다른 감각으로 옮겨 표현한 것이라야 합니다.
소설의 구성 단계	절정과 위기의 경계를 사건의 크기로만 판단합니다. 갈등이 가장 높아지고 해결의 실마리가 나오는 자리가 절정입니다.
품사와 문장 성분	품사와 문장 성분을 같은 층위로 놓고 섞어 씁니다. 같은 명사도 문장에서 주어가 되기도 하고 목적어가 되기도 합니다.
설명문의 구조	분류와 분석을 뒤바꿔 씁니다. 여럿을 묶는 것과 하나를 쪼개는 것이 다릅니다.
논설문과 주장	근거의 개수만 세고 타당한지 따지지 않습니다. 주장과 이어지는지를 봐야 합니다.
요약하기와 매체 읽기	요약하면서 글의 문장을 그대로 이어 붙입니다. 상위 개념으로 묶는 단계가 빠진 것입니다.

평가

중1 국어 지필과 서술형

국어 지필의 성격 배점이 큰 문항이 뒤쪽에 몰리는 편이라 시간 배분이 점수에 영향을 줍니다. 수업에서 정리한 갈래별 특징이 비교 문항의 기준으로 쓰입니다. 문법 문항은 개념 하나를 여러 예문에 적용하게 만드는 형태가 흔합니다.

같은 배점이라도 서술형은 시간이 더 걸리니 푸는 순서를 정해 두는 쪽이 낫습니다. 용어를 정확히 쓰라는 기준이 붙으면 비슷한 말로 바꿔 써도 인정되지 않습니다. 제출 기한을 넘기면 감점 폭이 큰 과목이 있습니다. 모둠 과제는 개인 기여를 적어 내게 하는 학교가 많습니다.

용어

단원별 핵심 용어

시험 범위를 잡을 때 먼저 확인할 용어입니다.

단원	핵심 용어
시의 운율과 심상	운율심상공감각화자
소설의 구성 단계	구성 단계시점갈등인물 제시
품사와 문장 성분	아홉 품사체언과 용언주성분보어
설명문의 구조	설명 방법분류와 분석비교와 대조글의 짜임
논설문과 주장	주장과 근거타당성논설문 짜임자료의 신뢰성
요약하기와 매체 읽기	삭제와 선택일반화재구성매체 자료

신청부터 첫 수업까지

무료 상담 신청

중1 국어 상담을 신청하면 담당자가 학생 상황과 희망 일정을 먼저 듣습니다.

진단과 학교 자료 확인

시험지·성적표·학습안내서로 비어 있는 단원과 학교의 출제 방식을 확인하고 수업 시작점을 정합니다.

선생님 매칭·일정 조율

학생 성향과 학교 유형에 맞는 선생님을 제안한 뒤 첫 수업 일정을 잡습니다.

첫 수업과 이후 관리

첫 수업에서 방향을 확정하고, 이후에는 과제·오답·시험 일정에 맞춰 수업을 조정하며 진행 상황을 공유합니다.

FAQ

자주 묻는 질문

중1 국어 시험은 어떤 형태인가요?

자유학년제나 자유학기를 운영하는 학교가 많아 지필 부담이 낮은 편입니다. 다만 운영 방식이 학교마다 달라 평가 계획을 확인해야 합니다.

수업은 단원 단위로 신청하나요?

보통은 시험 범위 단위로 잡습니다. 한 단원만 필요한 경우도 있어 상담에서 범위를 먼저 정합니다.

중1 국어는 몇 개 단원으로 나뉘나요?

이 사이트는 2015 개정 교육과정을 기준으로 6개 단원으로 나누어 정리했습니다. 교과서 출판사에 따라 묶는 방식이 조금씩 다릅니다.

단원별 문제도 있나요?

문제와 정답은 싣지 않습니다. 어떤 형태의 문항이 나오는지만 설명합니다. 문제 풀이는 수업에서 학교 자료로 합니다.

어느 단원부터 보면 되나요?

시험 범위에 들어온 단원부터 보시되, 그 단원의 앞 연결이 비어 있으면 거기부터 되짚는 쪽이 빠릅니다.

중1 국어 단원 정리