단원	가장 먼저 걸리는 곳
문학의 갈래와 관점	반영론과 표현론을 뒤바꿔 고릅니다. 시대 상황을 보는지 작가를 보는지가 기준입니다.
작품의 사회·문화적 배경	배경 지식을 먼저 정해 놓고 작품을 끼워 맞춥니다. 작품 속 근거에서 출발해야 합니다.
문법 요소(높임·시간·피동·사동)	주체 높임과 객체 높임을 문장에서 뒤바꿔 찾습니다. 높이는 대상이 주어인지 목적어나 부사어인지 봐야 합니다.
논증과 설득 전략	귀납과 연역을 글의 길이나 순서로 판단합니다. 일반에서 특수로 가는지 반대인지가 기준입니다.
한글 창제 원리	자음의 기본자 다섯 개와 가획자의 관계를 뒤섞습니다. 어느 글자에서 획이 더해졌는지 계통을 잡아야 합니다.
독서와 매체 비판	자료에 숫자가 있으면 객관적이라고 판단합니다. 조사 방법과 표본을 봐야 합니다.

평가

중3 국어 지필과 서술형

국어 지필의 성격 어휘 문항은 교과서 각주와 날개 부분에서 그대로 오는 일이 많습니다. 낯선 지문을 주고 배운 개념을 적용하게 하는 문항으로 변별을 만듭니다. 수업에서 다룬 지문이 그대로 나오는 비중이 큽니다. 교과서에 남긴 필기가 사실상 시험 범위입니다.

재채점을 요청할 수 있는 기간이 있으니 채점 기준과 견주어 보면 됩니다. 지우고 다시 쓰다 시간을 쓰기보다 줄을 긋고 이어 쓰는 편이 안전합니다. 수업 중 수행으로 치르는 경우가 많아 결석 관리가 성적과 직결됩니다. 모둠 과제는 개인 기여를 적어 내게 하는 학교가 많습니다.

용어

단원별 핵심 용어

시험 범위를 잡을 때 먼저 확인할 용어입니다.

단원	핵심 용어
문학의 갈래와 관점	문학의 갈래내재적 관점반영론효용론
작품의 사회·문화적 배경	사회·문화적 배경시대 상황외적 준거현재적 의미
문법 요소(높임·시간·피동·사동)	주체 높임객체 높임피동과 사동시간 표현
논증과 설득 전략	연역과 귀납전제와 결론설득 전략논증의 오류
한글 창제 원리	훈민정음상형과 가획기본자모아쓰기
독서와 매체 비판	비판적 읽기관점과 의도신뢰성출처 확인

신청부터 첫 수업까지

상담 신청

이름·연락처와 중3 국어 상황을 남기시면 확인 후 연락드립니다. 학교·학년·희망 요일을 함께 적어 주시면 빠릅니다.

학습 진단·학교 확인

최근 시험지와 성적표, 학교 학습안내서를 놓고 비어 있는 단원과 시험 성향을 봅니다.

선생님 제안·시간표 조율

제안한 선생님이 정해지면 학생 일정과 선생님 동선을 맞춰 요일과 시간을 확정합니다.

첫 수업·정기 피드백

첫 수업 뒤 학생 반응을 확인합니다. 맞지 않으면 교체하고, 맞으면 정기 피드백으로 이어갑니다.

FAQ

자주 묻는 질문

단원별 문제도 있나요?

문제와 정답은 싣지 않습니다. 어떤 형태의 문항이 나오는지만 설명합니다. 문제 풀이는 수업에서 학교 자료로 합니다.

중3 국어 시험은 어떤 형태인가요?

고입과 내신 산출이 맞물려 지필과 수행평가가 모두 무거워집니다. 2학기에는 진도와 시험 일정이 촘촘해지는 편입니다.

중3 국어 과외 페이지는 어디에 있나요?

학년별 안내는 중학생 국어 방문과외 페이지에, 과목 중심 안내는 국어 중등 과정 페이지에 있습니다.

어느 단원부터 보면 되나요?

시험 범위에 들어온 단원부터 보시되, 그 단원의 앞 연결이 비어 있으면 거기부터 되짚는 쪽이 빠릅니다.

수업은 단원 단위로 신청하나요?

보통은 시험 범위 단위로 잡습니다. 한 단원만 필요한 경우도 있어 상담에서 범위를 먼저 정합니다.

중3 국어 단원 정리