중1 사회 내가 사는 세계(지도)
중1 사회 진도에서 내가 사는 세계는 앞뒤 단원과 맞물려 있습니다. 시험 준비 순서를 정할 때 참고할 내용을 모았습니다.
- 축척
- 등고선
- 위도와 경도
- 시차
이 단원의 내용
수업에서 나가는 내용을 순서대로 적었습니다.
지도에 담긴 정보를 읽는 방법을 익힙니다. 축척과 방위, 등고선으로 땅의 생김새를 파악하고 위도와 경도로 위치를 나타냅니다. 위도에 따른 기온 차이와 경도에 따른 시간 차이를 연결해 설명합니다. 공간 정보를 다루는 기술과 지리 정보의 활용까지 다룹니다.
여기서 많이 틀립니다
점수가 아깝게 깎이는 자리부터 적었습니다.
- 등고선 간격이 좁으면 완만하다고 읽습니다. 좁을수록 경사가 급합니다.
- 날짜 변경선을 넘을 때의 날짜 계산에서 방향을 반대로 잡습니다.
- 축척이 큰 지도와 넓은 지역을 나타낸 지도를 같은 뜻으로 씁니다.
사회 시험에서 나오는 형태
문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.
- 지도를 주고 두 지점의 실제 거리를 축척으로 계산하게 하는 문항입니다.
- 두 도시의 경도를 주고 시차를 구한 뒤 과정을 쓰게 하는 서술형.
- 등고선 지도를 해석해 지형의 특징을 설명하게 하는 형태입니다.
서술형에서 점수가 갈리는 곳
시차 계산은 답만 쓰면 점수가 붙지 않습니다. 경도 차를 구하고 15도당 한 시간이라는 근거를 식으로 남겨야 인정됩니다.
학기 초에 공개되는 평가 계획에 서술형 비중과 채점 기준이 적혀 있습니다. 답안 공간이 좁아 글씨가 뭉개지면 채점에서 불리해지기도 합니다.
중1 사회 내가 사는 세계 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가와 이어지는 부분
학교마다 운영이 달라 단정하지 않고 자주 보이는 흐름만 적었습니다.
우리 동네 지도 만들기, 지리 정보를 활용한 조사 발표가 과제로 나옵니다. 자료 출처와 축척을 표시했는지 확인하는 기준이 있습니다.
제출 기한을 넘기면 감점 폭이 큰 과목이 있습니다. 모둠 과제는 개인 기여를 적어 내게 하는 학교가 많습니다.
앞뒤 단원 연결
| 앞 | 초등의 우리 지역의 지리와 역사, 세계 여러 나라 위에 섭니다. 방위와 축척을 읽어 본 경험이 바로 쓰입니다. |
|---|---|
| 뒤 | 자연환경과 인간생활로 이어집니다. 중3의 인구 변화와 도시, 고1 통합사회의 자연환경과 인간생활에서 지도 해석이 계속 쓰입니다. |
중1 사회 단원 순서
범위에 들어오면 이 순서로
범위부터 확인
학교가 공지한 범위에 내가 사는 세계가 통째로 들어오는지, 앞부분만 들어오는지 봅니다. 같은 단원이라도 어디서 끊기느냐에 따라 준비할 내용이 달라집니다.
지난 시험지 확인
교과서에 남긴 필기와 별표를 훑습니다. 중1 사회 수업에서 강조한 자리가 시험지의 배점 큰 문항과 겹치는 경우가 많습니다.
실수 유형 모으기
내가 사는 세계 단원 문제를 풀 때 틀린 것을 개념 때문인지 계산이나 표현 때문인지 갈라 적습니다. 갈라 두지 않으면 같은 자리에서 또 걸립니다.
쓰는 연습까지
채점 기준을 먼저 보고 답안의 뼈대를 맞춥니다. 어떤 말이 들어가야 점수가 붙는지 알고 쓰면 분량이 줄어도 점수는 남습니다.