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단원별 정리중1중1 사회일상생활과 법
중1 사회 단원 정리

중1 사회 일상생활과 법

중1 사회 진도에서 일상생활과 법은 앞뒤 단원과 맞물려 있습니다. 시험 준비 순서를 정할 때 참고할 내용을 모았습니다.

중1사회 단원 정리공법과 사법사회법수행평가 연결
자유학년·수행평가사회
  • 공법과 사법
  • 사회법
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  • 삼심제
중1 사회 · 2015 개정 교육과정 단원 기준
교육과정

일상생활과 법에서 배우는 것

중1 사회 진도에서 이 단원이 맡는 몫입니다.

법이 사회 규범 가운데 어떤 자리를 차지하는지에서 시작합니다. 공법·사법·사회법의 구분과 각 영역이 다루는 문제를 봅니다. 재판의 종류와 심급 제도, 공정한 재판을 위한 장치를 다룹니다. 생활 속 분쟁을 법으로 해결하는 절차와 청소년 관련 법도 살핍니다.

공법과 사법사회법민사와 형사삼심제
오개념

자주 막히는 지점

점수가 아깝게 깎이는 자리부터 적었습니다.

  • 민사재판과 형사재판의 당사자를 뒤섞습니다. 누가 소를 제기하는지가 다릅니다.
  • 사회법을 사법의 한 갈래로 봅니다. 공법과 사법의 중간 성격을 지닌 영역입니다.
  • 삼심제를 세 번 모두 재판받을 권리로 이해합니다. 조건이 맞아야 상소가 가능합니다.
출제 형태

학교 시험은 일상생활과 법을 이렇게 묻습니다

문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.

  • 사례를 주고 어떤 재판으로 해결하는지 판단해 쓰게 하는 서술형입니다.
  • 법의 영역을 구분하고 그 근거를 설명하게 하는 형태.
  • 재판 절차를 순서대로 정리하고 각 단계의 뜻을 쓰게 하는 형태입니다.
사회 지필의 성격 원인과 결과를 이어 쓰게 하는 서술형이 흔합니다. 용어의 정의를 정확히 쓰게 하는 단답형이 앞쪽에 배치되곤 합니다.
서술형

서술형 채점 포인트

사례 판단은 당사자와 다투는 내용을 밝혀야 점수가 붙습니다. 재판 이름만 쓰고 근거가 없으면 부분점수에 그칩니다.

용어를 정확히 쓰라는 기준이 붙으면 비슷한 말로 바꿔 써도 인정되지 않습니다. 문장을 끝맺지 않고 줄표로 두면 서술로 인정되지 않는 경우가 있습니다.

중1 사회 일상생활과 법 수업 문의

이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.

수행평가

수행평가와의 연결

과제로 옮겨질 때의 형태입니다.

모의재판 활동이 대표적인 수행평가입니다. 역할별 준비 자료와 근거 조문을 함께 걷는 경우가 많습니다.

제출 기한을 넘기면 감점 폭이 큰 과목이 있습니다. 기준표의 항목을 그대로 따라가며 준비하면 감점을 줄일 수 있습니다.

연결

앞뒤 단원 연결

정치 과정과 시민 참여에서 익힌 제도 이해 위에 섭니다. 규칙이 만들어지는 과정을 본 경험이 바탕이 됩니다.
중2의 인권과 헌법으로 이어집니다. 고1 통합사회의 인권 보장과 헌법, 고2 정치와 법에서 같은 주제가 깊어집니다.

중1 사회 단원 순서

내가 사는 세계(지도)자연환경과 인간생활문화의 다양성정치 과정과 시민 참여일상생활과 법사회 변동과 문제
시험 준비

시험 범위에 들어왔을 때

시험 범위 확인

학교가 공지한 범위에 일상생활과 법이 통째로 들어오는지, 앞부분만 들어오는지 봅니다. 같은 단원이라도 어디서 끊기느냐에 따라 준비할 내용이 달라집니다.

평가 계획 읽기

교과서에 남긴 필기와 별표를 훑습니다. 중1 사회 수업에서 강조한 자리가 시험지의 배점 큰 문항과 겹치는 경우가 많습니다.

어디서 걸리는지 확인

일상생활과 법 단원 문제를 풀 때 틀린 것을 개념 때문인지 계산이나 표현 때문인지 갈라 적습니다. 갈라 두지 않으면 같은 자리에서 또 걸립니다.

답안 형태 맞추기

시간을 재고 써 봅니다. 일상생활과 법 단원 서술형은 풀이가 길어 시간에 쫓기면 마지막 줄을 비우게 됩니다.

FAQ

자주 묻는 질문

상담만 받고 결정해도 되나요?
네. 상담은 무료이고, 들어 보신 뒤에 정하시면 됩니다.
일상생활과 법 단원만 따로 수업할 수 있나요?
됩니다. 한 단원만 다시 잡아 달라는 요청은 시험 앞뒤로 자주 들어옵니다. 앞 단원이 비어 있으면 그 부분을 먼저 짚고 들어가는 쪽이 빠릅니다.
선생님이 우리 학교 시험 경향을 아나요?
학교마다 출제 방식이 달라 안다고 단정하지 않습니다. 지난 시험지와 학습안내서를 함께 보고 방향을 잡습니다.
여기 정리한 내용은 어느 교육과정 기준인가요?
2015 개정 교육과정의 단원 구성을 따랐습니다. 학교와 교과서에 따라 단원 이름과 순서가 다를 수 있습니다.
일상생활과 법 단원은 몇 번 수업하면 되나요?
학생이 어디까지 알고 있느냐에 따라 달라 숫자로 미리 말씀드리기 어렵습니다. 진단한 뒤에 범위와 횟수를 함께 정합니다.

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