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단원별 정리중1중1 영어기초 독해와 어휘
중1 영어 단원 정리

중1 영어 기초 독해와 어휘

중1 영어 기초 독해와 어휘 단원을 학교 시험 기준으로 정리했습니다. 배우는 내용과 자주 틀리는 자리, 서술형에서 점수가 갈리는 지점을 함께 담았습니다.

중1영어 단원 정리주제 찾기세부 정보서술형 대비
자유학년·수행평가영어
  • 주제 찾기
  • 세부 정보
  • 지시어
  • 문맥 짐작
중1 영어 · 2015 개정 교육과정 단원 기준
교육과정

기초 독해와 어휘, 무엇을 다루나

교과서가 이 단원에서 다루는 범위입니다.

여러 문장으로 이어진 글을 읽고 흐름을 잡습니다. 글의 주제를 찾고 세부 정보를 확인하는 연습이 중심입니다. 지시어가 가리키는 것을 앞 문장에서 찾고, 연결어로 문장 사이의 관계를 읽습니다. 모르는 낱말의 뜻을 문맥으로 좁히는 방법과 교과서 어휘를 주제별로 정리하는 활동이 함께 들어갑니다.

주제 찾기세부 정보지시어문맥 짐작
오개념

기초 독해와 어휘에서 자주 걸리는 곳

수업에서 자주 되짚게 되는 지점입니다.

  • 모르는 낱말이 나오면 사전부터 찾습니다. 앞뒤 문장으로 좁히는 단계가 빠졌습니다.
  • 지시어가 가리키는 대상을 바로 앞 낱말로만 잡습니다. 앞 문장 전체를 가리키는 경우가 있습니다.
  • 문장을 우리말로 옮기는 데 집중하다 글 전체의 주제를 놓칩니다.
출제 형태

영어 시험에서 나오는 형태

문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.

  • 교과서 본문에서 세부 내용을 확인하는 문항이 지필의 큰 몫을 차지합니다.
  • 지시어가 가리키는 것을 본문에서 찾아 영어로 쓰게 하는 서술형.
  • 본문을 우리말로 요약하거나 영어 한두 문장으로 정리하게 하는 형태입니다.
영어 지필의 성격 서술형은 주어진 낱말로 문장을 완성하거나 우리말을 영어로 옮기게 하는 형태가 흔합니다. 밑줄 친 부분의 쓰임이 같은 것을 고르게 하는 어법 문항이 많습니다.
서술형

서술형 채점 포인트

지시어 문항은 가리키는 부분을 본문에서 그대로 옮겨 적어야 인정되는 경우가 많습니다. 요약 문항은 본문 문장을 통째로 옮기면 감점되는 기준이 흔합니다.

조건을 두세 개 달아 둔 문항은 조건 하나가 빠질 때마다 점수가 깎입니다. 답안 공간이 좁아 글씨가 뭉개지면 채점에서 불리해지기도 합니다.

중1 영어 기초 독해와 어휘 수업 문의

이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.

수행평가

수행평가와의 연결

과제로 옮겨질 때의 형태입니다.

읽은 글을 바탕으로 한 발표, 어휘 노트 제출, 독후 활동지가 수행평가로 걷힙니다. 자유학년에서는 이 비중이 더 큽니다.

중학교 수행평가는 과목 총점에서 차지하는 몫이 작지 않아 지필만으로는 성적이 채워지지 않습니다. 지필과 같은 단원을 다루더라도 요구하는 형태가 달라 따로 준비해야 합니다.

연결

이 단원의 앞과 뒤

초등의 짧은 글 읽기와 기초 어휘 위에 섭니다. 아는 낱말이 적으면 문맥 짐작이 작동하지 않습니다.
중2의 독해 심화로 이어집니다. 중2부터 지문이 길어지고 문장 구조가 복잡해져 구문을 끊어 읽는 힘이 필요해집니다.

중1 영어 단원 순서

be동사·일반동사현재·과거 시제조동사 can/will의문사 의문문형용사·부사기초 독해와 어휘
시험 준비

범위에 들어오면 이 순서로

시험 범위 확인

범위 안에서 기초 독해와 어휘가 앞쪽인지 뒤쪽인지 확인합니다. 뒤쪽에 놓이면 문항 수가 적은 대신 배점 큰 서술형으로 나오기도 합니다.

학교 자료에서 출제 형태 보기

지난 시험지가 없으면 학교 누리집의 평가 계획과 교과 안내를 봅니다. 문항 수와 서술형 비중만 알아도 준비 순서가 잡힙니다.

어디서 걸리는지 확인

기초 독해와 어휘 단원 문제를 풀 때 틀린 것을 개념 때문인지 계산이나 표현 때문인지 갈라 적습니다. 갈라 두지 않으면 같은 자리에서 또 걸립니다.

쓰는 연습까지

눈으로 푸는 것과 써서 내는 것은 다릅니다. 기초 독해와 어휘 단원 문항은 풀이를 답안지 형태로 옮겨 적는 연습을 한두 번 해 두는 쪽이 안전합니다.

FAQ

자주 묻는 질문

중1 영어 수업은 어떤 자료로 하나요?
학교 교과서와 학교에서 쓰는 부교재가 기본입니다. 부족한 유형이 보이면 보조 자료를 더합니다.
여기 정리한 내용은 어느 교육과정 기준인가요?
2015 개정 교육과정의 단원 구성을 따랐습니다. 학교와 교과서에 따라 단원 이름과 순서가 다를 수 있습니다.
중학생 다른 과목도 같이 볼 수 있나요?
한 선생님이 두 과목을 맡을지 나눌지는 학생의 시간표와 과목 조합에 따라 다릅니다. 상담에서 정합니다.
기초 독해와 어휘 단원은 몇 번 수업하면 되나요?
학생이 어디까지 알고 있느냐에 따라 달라 숫자로 미리 말씀드리기 어렵습니다. 진단한 뒤에 범위와 횟수를 함께 정합니다.
기초 독해와 어휘는 몇 학기에 배우나요?
학교와 교과서에 따라 배치가 달라 시기가 조금씩 다릅니다. 학교 진도표를 확인하는 쪽이 정확합니다.

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