중1 영어 형용사·부사
중1 영어 형용사·부사 단원을 학교 시험 기준으로 정리했습니다. 배우는 내용과 자주 틀리는 자리, 서술형에서 점수가 갈리는 지점을 함께 담았습니다.
- 형용사
- 부사
- 빈도부사
- some과 any
이 단원의 내용
수업에서 나가는 내용을 순서대로 적었습니다.
명사를 꾸미는 형용사와 동사·형용사·문장 전체를 꾸미는 부사의 쓰임을 가릅니다. 형용사에 ly를 붙여 부사를 만드는 규칙과 형태가 같은 낱말, 불규칙한 경우를 다룹니다. 빈도부사의 자리와 수량을 나타내는 표현, some과 any의 쓰임을 익힙니다. 꾸미는 말이 어느 자리에 오는지가 이 단원의 중심입니다.
자주 막히는 지점
점수가 아깝게 깎이는 자리부터 적었습니다.
- 형용사를 동사 뒤에 그대로 써서 부사 자리를 채웁니다.
- 빈도부사를 문장 끝에 붙입니다. 일반동사 앞, be동사 뒤라는 자리가 정해져 있습니다.
- ly가 붙은 낱말을 모두 부사로 여깁니다. 형용사인 경우도 있습니다.
학교 시험은 형용사·부사를 이렇게 묻습니다
문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.
- 괄호 안에서 형용사와 부사 중 알맞은 것을 고르고 까닭을 쓰게 하는 서술형입니다.
- 빈도부사를 넣어 문장을 다시 쓰게 하는 형태. 자리 표시가 채점 대상입니다.
- 꾸미는 말을 넣어 문장을 늘려 쓰게 하는 조건 영작입니다.
부분점수가 깎이는 자리
까닭을 쓰는 문항에서 무엇을 꾸미는지 밝혀야 점수가 붙습니다. 자리만 맞고 품사 설명이 없으면 부분점수에 그치는 기준이 흔합니다.
중학교 서술형은 단계별 부분점수가 있어 중간까지만 맞아도 점수가 남습니다. 재채점을 요청할 수 있는 기간이 있으니 채점 기준과 견주어 보면 됩니다.
중1 영어 형용사·부사 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가로는 이렇게 나옵니다
학교마다 운영이 달라 단정하지 않고 자주 보이는 흐름만 적었습니다.
인물이나 장소를 묘사하는 글쓰기, 소개 영상 만들기가 과제로 나옵니다. 꾸미는 말을 얼마나 다양하게 썼는지를 기준에 넣습니다.
학기 초 평가 계획에 과제 종류와 배점, 시기가 공개됩니다. 제출 기한을 넘기면 감점 폭이 큰 과목이 있습니다.
어디에서 와서 어디로 가나
| 앞 | 초등의 기초 어휘와 현재시제 문장 쓰기 위에 섭니다. 낱말의 자리를 의식해 본 경험이 필요합니다. |
|---|---|
| 뒤 | 중2의 비교급·최상급으로 이어집니다. 형용사와 부사의 변화형이 비교 표현의 바탕이 됩니다. |
중1 영어 단원 순서
시험 앞두고 확인할 것
시험 범위 확인
형용사·부사 단원이 두 번의 시험에 나뉘어 들어가는 경우가 있습니다. 어느 쪽에 어디까지 들어오는지 먼저 확정합니다.
학교 자료에서 출제 형태 보기
지난 시험지가 없으면 학교 누리집의 평가 계획과 교과 안내를 봅니다. 문항 수와 서술형 비중만 알아도 준비 순서가 잡힙니다.
어디서 걸리는지 확인
한 번에 많이 푸는 것보다 틀린 문항을 다시 푸는 쪽이 효과가 큽니다. 형용사·부사 단원은 실수 유형이 몇 가지로 반복되는 편입니다.
답안 형태 맞추기
쓴 답안을 스스로 채점해 봅니다. 자기 글을 읽어 보면 빠진 근거가 눈에 들어옵니다.