중3 사회 환경 문제와 지속가능성
환경 문제와 지속가능성 단원의 내용과 학교 시험에서의 출제 형태를 함께 정리했습니다. 수행평가로 이어지는 부분도 짚었습니다.
- 기후 변화
- 사막화
- 국제 협약
- 지속 가능한 발전
환경 문제와 지속가능성, 무엇을 다루나
중3 사회 진도에서 이 단원이 맡는 몫입니다.
지구 온난화와 기후 변화의 원인과 영향을 자료로 확인합니다. 사막화, 열대림 파괴, 산성비처럼 지역을 넘어 나타나는 환경 문제를 봅니다. 환경 문제 해결을 위한 국제 협약과 각 주체의 역할을 다룹니다. 환경 문제의 지역적 불평등과 지속 가능한 발전의 뜻까지 이어집니다.
환경 문제와 지속가능성에서 자주 걸리는 곳
같은 자리에서 반복되는 실수를 모았습니다.
- 지구 온난화와 오존층 파괴의 원인 물질을 섞습니다.
- 국제 협약의 이름과 다루는 문제를 짝짓지 못합니다.
- 지속 가능한 발전을 환경 보호와 같은 말로 씁니다. 경제와 사회를 함께 고려하는 개념입니다.
학교 시험에 나오는 형태
문제와 답을 옮겨 적는 대신 어떤 형태로 나오는지만 적었습니다.
- 기후 변화 자료를 해석해 영향을 설명하게 하는 서술형입니다.
- 환경 문제와 국제 협약을 짝지어 설명하게 하는 형태.
- 해결 방안을 개인·기업·국가 차원으로 나누어 쓰게 하는 형태입니다.
서술형에서 점수가 갈리는 곳
차원을 나누라는 조건이 붙으면 한 차원이라도 비우면 깎입니다. 자료 해석은 수치 변화를 근거로 들어야 만점이 되는 기준이 흔합니다.
용어를 정확히 쓰라는 기준이 붙으면 비슷한 말로 바꿔 써도 인정되지 않습니다. 답만 적고 과정을 비우면 정답이어도 배점을 다 받지 못하는 기준이 흔합니다.
중3 사회 환경 문제와 지속가능성 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가로는 이렇게 나옵니다
평가 계획에 적힌 기준이 가장 정확합니다.
환경 캠페인 기획, 탄소 발자국 조사, 환경 보고서가 수행평가로 나옵니다.
제출 기한을 넘기면 감점 폭이 큰 과목이 있습니다. 학기 초 평가 계획에 과제 종류와 배점, 시기가 공개됩니다.
어디에서 와서 어디로 가나
| 앞 | 자원과 경제활동 위에 섭니다. 자원 이용이 환경에 미치는 영향을 본 경험이 바탕입니다. |
|---|---|
| 뒤 | 세계화와 지역화, 더불어 사는 세계로 이어집니다. 고1 통합사회의 환경 관련 단원에서 같은 주제가 넓어집니다. |
중3 사회 단원 순서
범위에 들어오면 이 순서로
시험 범위 확인
환경 문제와 지속가능성 단원이 두 번의 시험에 나뉘어 들어가는 경우가 있습니다. 어느 쪽에 어디까지 들어오는지 먼저 확정합니다.
지난 시험지 확인
교과서에 남긴 필기와 별표를 훑습니다. 중3 사회 수업에서 강조한 자리가 시험지의 배점 큰 문항과 겹치는 경우가 많습니다.
실수 유형 모으기
환경 문제와 지속가능성을 처음 배울 때 헷갈렸던 용어를 다시 짚습니다. 용어가 흔들리면 서술형에서 문장을 만들지 못합니다.
서술형 답안 연습
시간을 재고 써 봅니다. 환경 문제와 지속가능성 단원 서술형은 풀이가 길어 시간에 쫓기면 마지막 줄을 비우게 됩니다.