중3 영어 간접의문문
중3 영어 진도에서 간접의문문은 앞뒤 단원과 맞물려 있습니다. 시험 준비 순서를 정할 때 참고할 내용을 모았습니다.
- 간접의문문
- 명사절
- 어순 복원
- whether
이 단원의 내용
수업에서 나가는 내용을 순서대로 적었습니다.
의문문이 다른 문장 속으로 들어가 명사절이 되는 형태를 익힙니다. 의문사가 있으면 의문사 뒤에 주어와 동사 순서로, 없으면 if나 whether를 쓴다는 규칙을 잡습니다. 문장 속으로 들어가면 어순이 평서문으로 되돌아간다는 점이 핵심입니다. 생각이나 추측을 나타내는 동사가 주절에 올 때 의문사가 앞으로 나가는 경우도 다룹니다.
자주 막히는 지점
점수가 아깝게 깎이는 자리부터 적었습니다.
- 간접의문문 안에서 do나 does를 남깁니다. 의문문 어순이 풀리면 조동사도 사라집니다.
- 의문사 뒤에 동사를 먼저 씁니다. 주어가 앞에 와야 합니다.
- if를 쓴 명사절과 조건절을 같은 것으로 봅니다.
영어 시험에서 나오는 형태
학교마다 다르지만 자주 보이는 틀입니다.
- 두 문장을 간접의문문으로 합쳐 쓰게 하는 서술형입니다.
- 어순이 틀린 문장을 찾아 고쳐 쓰게 하는 형태.
- 대화의 빈칸에 알맞은 간접의문문을 넣게 하는 형태입니다.
서술형 채점 포인트
어순 하나가 어긋나면 낱말이 모두 맞아도 감점됩니다. 물음표와 마침표 가운데 무엇을 쓰는지까지 보는 기준이 있습니다.
답만 적고 과정을 비우면 정답이어도 배점을 다 받지 못하는 기준이 흔합니다. 학기 초에 공개되는 평가 계획에 서술형 비중과 채점 기준이 적혀 있습니다.
중3 영어 간접의문문 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가와 이어지는 부분
학교마다 운영이 달라 단정하지 않고 자주 보이는 흐름만 적었습니다.
정중하게 묻는 표현으로 역할극을 하거나 인터뷰를 구성하는 과제가 나옵니다.
지필과 같은 단원을 다루더라도 요구하는 형태가 달라 따로 준비해야 합니다. 기준표의 항목을 그대로 따라가며 준비하면 감점을 줄일 수 있습니다.
이 단원의 앞과 뒤
| 앞 | 중1의 의문사 의문문 위에 섭니다. 직접 의문문의 어순을 알아야 되돌리는 과정이 보입니다. |
|---|---|
| 뒤 | 고1의 구문 분석과 어법에서 명사절 전체를 한 틀로 정리합니다. 긴 지문에서 주어 자리에 온 명사절을 찾는 힘으로 이어집니다. |
중3 영어 단원 순서
시험 범위에 들어왔을 때
시험 범위 확인
중3 영어 진도표와 시험 범위 공지를 나란히 놓고 간접의문문 단원이 차지하는 몫을 가늠합니다. 범위 끝에 걸린 단원은 수업이 급하게 지나간 경우가 많습니다.
평가 계획 읽기
학기 초에 받은 평가 계획에 서술형 배점과 채점 기준이 적혀 있습니다. 영어 항목을 먼저 확인합니다.
틀리는 자리 좁히기
오답을 모을 때 문항 번호만 적지 말고 어느 단계에서 어긋났는지 한 줄 남깁니다. 영어 서술형은 그 한 줄이 그대로 채점 기준과 맞닿습니다.
서술형 답안 연습
눈으로 푸는 것과 써서 내는 것은 다릅니다. 간접의문문 단원 문항은 풀이를 답안지 형태로 옮겨 적는 연습을 한두 번 해 두는 쪽이 안전합니다.