중1 사회 사회 변동과 문제
사회 변동과 문제 단원이 시험 범위에 들어왔을 때 무엇부터 봐야 하는지 정리했습니다. 산업화·정보화처럼 먼저 잡아야 할 것부터 짚었습니다.
- 산업화
- 정보화
- 세계화
- 사회 문제
사회 변동과 문제에서 배우는 것
중1 사회 진도에서 이 단원이 맡는 몫입니다.
사회가 바뀌는 속도와 방향을 산업화·정보화·세계화라는 흐름으로 봅니다. 변동이 가져온 생활의 변화와 그 과정에서 생기는 문제를 짚습니다. 인구 구조의 변화, 정보 격차, 환경 문제 같은 사회 문제의 원인을 살핍니다. 문제를 보는 관점과 해결 방안을 의논하는 활동으로 마무리됩니다.
사회 변동과 문제에서 자주 걸리는 곳
수업에서 자주 되짚게 되는 지점입니다.
- 사회 문제를 개인의 문제로만 설명합니다. 구조에서 비롯된 부분을 함께 봐야 합니다.
- 정보화의 영향을 좋은 쪽이나 나쁜 쪽 하나로만 적습니다.
- 세계화와 지역화를 반대되는 흐름으로만 이해합니다.
학교 시험에 나오는 형태
출제되는 형태를 유형으로 갈라 두었습니다.
- 통계 자료를 주고 사회 변동의 모습을 읽어 쓰게 하는 서술형입니다.
- 사회 문제의 원인을 개인과 사회 구조로 나누어 설명하게 하는 형태.
- 해결 방안을 제시하고 실현 가능성을 함께 쓰게 하는 형태입니다.
서술형 채점 포인트
해결 방안 문항은 주체를 밝혀야 하는 기준이 흔합니다. 누가 무엇을 하는지가 빠지면 감점됩니다.
답만 적고 과정을 비우면 정답이어도 배점을 다 받지 못하는 기준이 흔합니다. 재채점을 요청할 수 있는 기간이 있으니 채점 기준과 견주어 보면 됩니다.
중1 사회 사회 변동과 문제 수업 문의
이 단원만 다시 잡을지, 앞 단원부터 되짚을지 상담에서 정합니다.
수행평가와의 연결
평가 계획에 적힌 기준이 가장 정확합니다.
사회 문제 조사 보고서, 캠페인 기획과 발표가 수행평가로 나옵니다. 통계 자료의 출처와 작성 연도를 적게 하는 경우가 많습니다.
지필과 같은 단원을 다루더라도 요구하는 형태가 달라 따로 준비해야 합니다. 기준표의 항목을 그대로 따라가며 준비하면 감점을 줄일 수 있습니다.
어디에서 와서 어디로 가나
| 앞 | 문화의 다양성과 정치 과정에서 본 사회의 작동 방식 위에 섭니다. |
|---|---|
| 뒤 | 중3의 인구 변화와 인구 문제, 환경 문제와 지속가능성으로 이어집니다. 고2 사회·문화에서는 사회 변동 이론으로 정리됩니다. |
중1 사회 단원 순서
범위에 들어오면 이 순서로
어디까지 들어오는지 보기
학교가 공지한 범위에 사회 변동과 문제가 통째로 들어오는지, 앞부분만 들어오는지 봅니다. 같은 단원이라도 어디서 끊기느냐에 따라 준비할 내용이 달라집니다.
학교 자료에서 출제 형태 보기
학교가 낸 지난 시험지에서 사회 변동과 문제 단원 문항만 따로 모아 봅니다. 그 학교가 어떤 형태를 즐겨 내는지가 거기서 드러납니다.
실수 유형 모으기
사회 변동과 문제를 처음 배울 때 헷갈렸던 용어를 다시 짚습니다. 용어가 흔들리면 서술형에서 문장을 만들지 못합니다.
쓰는 연습까지
눈으로 푸는 것과 써서 내는 것은 다릅니다. 사회 변동과 문제 단원 문항은 풀이를 답안지 형태로 옮겨 적는 연습을 한두 번 해 두는 쪽이 안전합니다.